E.E.F.M. PRESIDENTE GEISEL

COMEÇANDO 2012 COM PÉ DIREITO! PREMIAÇÕES OBMEP

2012-02-15T17:10:00.002-08:00

alunos premiados na OBMEP 2011 - Menção honrosa

Anne Karollyne Oliveira Leite (3º A -2011)

Cícero Leonardo Soares do Nascimento (1º E-2011/2º B- 2012)

David Araújo Feitosa (2º E-2011/3º H- 2012)

Diogo Inácio dos Santos (1º C -2011/2º C- 2012)

Gabriel Camilo Teles de Menezes (1º E -2011/2º B- 2012)

Ivina Pereira dos Santos (1º E -2011/2º B- 2012)

Jorge Luis Maia de Andrade (2º G-2011/3º F- 2012)

Milena Raianny Xavier da Silva (3º F - 2011)

Muylaert Costa de Souza (3º A)

Raul de Freitas Aquino (1º E - 2011/2º B- 2012)

ESCOLA POLIVALENTE INICIANDO O ANO LETIVO COM MUITAS NOVIDADES. QUE VENHA 2012

2012-02-15T03:50:00.005-08:00

A ESCOLA POLIVALENTE TRAZ NO PRIMEIRO MES DESSE ANO, ENCONTRO DOS PROFESSORES COM INTUITO DE CONFRATERNIZAR E DESEJAR UM ANO DE MUITAS VITÓRIAS PARA A EQUIPE. JUNTAMENTE ELES PLANEJARAM E PARTILHARAM SUAS ESPECTATIVAS E PLANEJAMENTOS PARA UM ANO DE MUITO TRABALHO E NOVOS DESAFIOS .OBSERVAMOS QUE A PEDAGOGIA DE PROJETOS É UMA LINGUAGEM BASTANTE UTILIZADA PARA O DIFERENCIAL DA ESCOLA NESSE FUTURO ANO LETIVO. DESEJAMOS BONS TRABALHOS E BONS RESULTADOS A TODA A EQUIPE POLIVALENTE.

MAIS UM ANO DE SUCESSO !!! POLICULTURAL 2011 MAIS CRIATIVO E MAIS INOVADOR !!!

2011-12-21T17:58:00.001-08:00

POLIVALENTE TEM PROJETO EM MEIO AMBIENTE PREMIADO E CREDENCIADO PELA FEIRA ESTADUAL DE CIENCIAS E CULTURA

2011-12-21T17:17:00.000-08:00

A Secretaria da Educação do Ceará (SEDUC) divulga hoje,12, o resultado da premiação da V Feira Estadual de Ciências e Cultura realizada no período de 6 a 9 de dezembro, em Fortaleza.

Dentre as premiações estão: Credenciais para a I – SWEEP, que ocorrerá em 2012, em Houston nos Estados Unidos, e o VI Foro Internacional de Ciência e Ingenieria, que ocorrerá em Santiago, no Chile. Outros ganhadores participarão de feiras nacionais como a FEBRACE, a MOSTRATEC, a FECITEC, a FENECIT entre outras.

Ciências

Ambientais

3º Lugar

Meio Ambiente: refletindo os aspectos sustentáveis do desenvolvimento em Juazeiro do Norte, de acordo com suas crenças. EEFM Presidente Geisel 19ª 3º 97 Credencial: FENECIT e MOCINN

Medalhas para alunos e professor.

POLIVALENTE TEM PROJETOS DESTAQUES NO MOCINN 2011

2011-12-21T17:02:00.000-08:00

Meio ambiente: refletindo os aspectos sustentáveis do desenvolvimento em Juazeiro

do Norte e sua relação com as crenças religiosas.

- 2º Lugar em Ciências Humanas;

- Credencial: Encontro Internacional de

Conferencistas – Colômbia.

Das sombras do Juazeiro à aurora da modernidade: Identidade, memória e

emancipação política de Juazeiro do Norte – CE.

- 3º Lugar em Ciências Humanas (empate);

- Credencial: VI Foro – Santiago – Chile.

A inserção no currículo da iniciação científica, como proposta da tecnologia

profissional.

- 3º Lugar em Ciências Humanas (empate);

- Credencial: Encontro Internacional de

Conferencistas – Colômbia.

A produção de produto saponáceo utilizando resíduo orgânico para a

sustentabilidade da EEFM Presidente Geisel.

- Credencial: MOSTRATEC – Novo

Hamburgo – RS

Inscrições abertas: 1° Semana de Filosofia - Polivalente

2011-12-04T16:38:00.000-08:00

Projetos da Escola Polivalente são Premiados na Feira Regional de Ciências e Cultura da 19° CREDE

2011-12-04T16:31:00.000-08:00

Projetos da EEFM Presidente Geisel (Polivalente de Juazeiro do Norte) são Premiados na II EXPOCIT no Rio de Janeiro

2011-11-19T06:13:00.000-08:00

A II Exposição de Ciência e Tecnologia – EXPOCIT, é um movimento de incentivo aos jovens do ensino médio e técnico no desenvolvimento de projetos científicos nas mais diversas áreas das ciências e engenharia que aconteceu nos dias 9, 10 e 11 de novembro de 2011, no IFET na cidade de Macaé, no Rio de Janeiro.

A EXPOCIT pretende promover ao longo de todo o ano atividades que estimulem os jovens a refletirem sobre os problemas cotidianos na comunidade ao seu redor e nas atividades industriais de suas regiões, buscando, por meio da metodologia científica ou de engenharia, uma solução para tais problemas. A EEFM Presidente Geisel (Polivalente de Juazeiro do Norte) foi classificada com seis projetos para a participação da EXPOCIT, no entanto foram apresentados dois deles. “Das sombras do Juazeiro à aurora da modernidade: identidade, memória e emancipação política de Juazeiro do Norte - Ceará” que retrata um estudo sobre o centenário da cidade de Juazeiro do Norte e "A inserção do currículo de iniciação científica como proposta da tecnologia profissional" que traz a proposta de futuros cientistas profissionais através da iniciação científica partindo do ensino médio. O projeto com relevância ao Centenário de Juazeiro do Norte recebeu a premiação de 3º lugar e destaque em melhor diário de bordo e o projeto de Iniciação Científica como proposta de tecnologia profissional recebeu premiação de 2º lugar. Os dois projetos foram classificados na área de Ciências Sociais. Os trabalhos ainda ganharam credenciais para o Movimento Científico Norte e Nordeste (MOCINN 2011) que acontecerá em Fortaleza, Ceará e Feira Nordestina de Ciências e Tecnologia (FENECIT 2012) em Recife, Pernambuco.

Aluno do Polivalente é Destaque na OBA 2011

2011-11-13T04:54:00.000-08:00

A OBA é um evento aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, para alunos do primeiro ano do ensino fundamental até aos do último ano do ensino médio. A OBA ocorre totalmente dentro da própria escola, tem uma única fase e é realizada dentro de um só ano letivo. A participação dos alunos é voluntária e não há obrigatoriedade de número mínimo ou máximo de alunos. Ao final da OBA todos alunos recebem um certificado de participação, bem como os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares

DO CEARÁ PARA O CANADÁ ! INTERCAMBIO EDUCACIONAL

2011-10-26T20:14:00.000-07:00

A Escola de Ensino Fundamental e Médio Presidente Geisel (Polivalente) de Juazeiro do Norte, pertencente à 19ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede) foi classificada em 3º lugar na categoria rede publica de ensino.

A unidade de ensino será representada pela diretora administrativaNágila Kellen Monte. A mesma está participando de uma experiência de educação referência no exterior (Toronto - Canadá), como uma das premiações obtidas através do Prêmio Sesi, no período compreendido entre 21 a 30 de outubro de 2011.

Participando do “Prêmio Sesi Qualidade da Educação”, a escola teve a oportunidade de realizar a auto avaliação e refletir sobre suas práticas pedagógicas e administrativas. Ao implementar novas estratégias e redirecionar investimentos, tornar-se referência nacional em qualidade de educação, sendo assim reconhecida pelo trabalho desenvolvido em prol da comunidade juazeirense.Como representante oficial desta instituição de educação, a gestora levou consigo o esforço, a dedicação, o companheirismo e o entusiasmo de todos que acreditam que é possível fazer escola pública de qualidade.

Que este contato com uma cultura educacional nova, seja capaz de enriquecer cada vez mais a prática pedagógica já vivenciada na Escola Polivalente.

POLIVALENTE REPRESENTA O ESTADO DO CEARÁ NA MOSTRA DE TECNOLOGIAS (MOSTRATEC) NO RIO GRANDE DO SUL

2011-10-25T21:00:00.000-07:00

A MOSTRATEC – Mostra de Ciência e Tecnologia – é um evento realizado pela Fundação Liberato, que se destina à apresentação de projetos de pesquisa científica e tecnológica nas diversas áreas do conhecimento humano, desenvolvidos por alunos do ensino médio e da educação profissional de nível técnico, do Brasil e de outros países.O evento proporciona a integração entre as instituições de ensino, pesquisa e o meio empresarial, possibilitando o desenvolvimento e a aplicação de novas tecnologias

A escola polivalente está representando o estado do Ceará com o projeto "A PRODUÇÃO DE PRODUTO SAPONÁCEO UTILIZANDO RESÍDUO ORGÂNICO PARA A SUSTENTABILIDADE NA EEFM PRESIDENTE GEISEL."

Nas aulas de laboratório de química da EEFM presidente Geisel os professores compartilham com os alunos que a coletividade é uma forma de crescer, onde a divisão de tarefas e responsabilidades pode designar qualidade nos resultados de nossas intenções, e que um grupo de pessoas pode modificar a sociedade como todo. Dessa forma nossos alunos estarão convivendo com definições de sustentabilidade, conteúdos e aprendizados que irão enriquecer o seu conhecimento e ficarão por toda a vida.

POLIVALENTE ENTREGA 35 COMPUTADORES DA PREMIAÇÃO SPAECE 2010

2011-10-21T21:03:00.000-07:00

A avaliação de sistema tem cada vez mais papel de destaque no contexto educacional brasileiro. No Ceará, particularmente, é uma estratégia fundamental para identificar os processos de aprendizagem na Educação Básica. Criado em 1992, o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) é uma iniciativa do Governo do Ceará, através da Secretaria da Educação do Estado (SEDUC). Tem como objetivo fornecer subsídios para formulação e monitoramento das políticas educacionais. Além disso, possibilita aos professores e gestores um diagnóstico situacional da educação oferecida na rede pública de ensino.

A escola polivalente mostra que suas avaliações internas são compatíveis com as externas favorecendo assim o estudo de aprendizado pela gestão. Mostrando diariamente um resultado significativo e como consequencia vem festejar junto com os alunos e seus professores a premiação da entrega de computadores dos alunos que conseguiram bons resultados avaliativos no SPAECE 2010 .

CIÊNCIAS DA NATUREZA EM SEU COTIDIANO - NOSSO DIFERENCIAL É A PEDAGOGIA DE PROJETOS

2011-10-11T06:24:00.000-07:00

Além do laboratório de ciências da natureza da escola Polivalente ser um local de aprendizagem, é também responsável pelo desenvolvimento dos alunos como um todo. Segundo Capeletto (1992), existe uma fundamentação psicológica e pedagógica que sustenta a necessidade de proporcionar à criança e ao adolescente a oportunidade de, por um lado, exercitar habilidades como cooperação, concentração, organização, manipulação de equipamentos e, por outro, vivenciar o método científico, entendendo como tal a observação de fenômenos, o registro sistematizado de dados, a formulação e o teste de hipóteses e a inferência de conclusões.

O laboratório da escola polivalente nos traz um "convite" à exploração e descoberta e o "aprender a pensar" assumindo a maior importância que o simples "aprender informações". O Professor José Elber Magalhães mostra com suas competências e habilidades como é fácil entender os processos biológicos e químicos que acontecem em nosso dia-a-dia com suas aulas oferecidas no Laboratório de Ciências.

A química torna-se mais clara quando o imaginário torna-se realidade, o aprendizado é significativo e o o aluno torna-se apto a entender as questões oferecidas pelo Exame Nacional do Ensino Médio sem nenhuma dificuldade.

PRESIDENTE GEISEL RATIFICA MAIS UMA VEZ QUE A ESCOLA OFERECE QUALIDADE DE ENSINO NOS RESULTADOS DO ENEM 2010

2011-09-16T09:35:00.002-07:00

O ENEM foi criado para valorizar as competências e habilidades básicas desenvolvidas e transformadas com o currículo escolar trabalhado. Esse trabalho transformador na educação traz como finalidade a leitura e compreensão plena, o sentido do texto com o qual será confrontado. Afinal, os conhecimentos são construídos por estruturas mentais que vão muito além da memória. É verdade que ela é de fundamental importância para que consigamos desenvolver essas estruturas, mas, sozinha, a memória não consegue formar alunos capazes de compreender o mundo extremamente difícil com o qual convivem no cotidiano, composto por rápidas e constantes transformações sociais, econômicas e tecnológicas.

A EEFM Presidente Geisel (Polivalente) vem, então, trazer para a compreensão e as mudanças no exame nacional para seus alunos de terceiro ano do ensino médio, uma ação transformadora na construção do aprendizado desses alunos aplicando o projeto POLI ENEM – Desafiando o ENEM 2010.

Designadas as ações para o desenvolvimento do projeto pretendemos com ao final dessa trajetória, nossos alunos apresentaram resultados como a escola está na primeira categoria por participação de alunos no Exame de avaliação externa Federal e 8º lugar melhor escola pública do estado do Ceará.

veja abaixo resultados oferecidos pelo site da www.g1.com.br

POLIVALENTE NO IV COLÓQUIO ABRINDO TRILHAS PARA OS SABERES DA SEDUC - CE

2011-09-16T09:09:00.000-07:00

O Núcleo Gestor e toda a comunidade escolar da EEFM Presidente Geisel se felicitam com a escolha do projeto, OFICINA DE LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL: UM OLHAR HISTÓRICO-LITERÁRIO SOBRE A PEÇA A BEATA MARIA DO EGITO, DE RACHEL DE QUEIROZ, desenvolvido pelo Professor de Língua Portuguesa, Cícero Émerson do Nascimento Cardoso, no IV Colóquio Abrindo Trilhas para os Saberes - Currículo, avaliação e ação pedagógica: uma interação dialógica entre a escola e a vida, que irá acontecer de 17 a 19 de outubro de 2011, em Fortaleza.

O trabalho foi desenvolvido em turmas de 3° ano do Ensino Médio da referida escola com o apoio dos professores Lucia Maria dos Santos Costa, Ana Luiza Crispim e José de Ribamar Bringel Filho.

Este trabalho se pauta no desenvolvimento de uma oficina de leitura que tem como objetivo a leitura da peça teatral A Beata Maria do Egito, da escritora cearense, Rachel de Queiroz.

O projeto envolveu alunos que, de modo interativo, realizaram esquete teatral e pesquisas no Laboratório de Informática da escola, além de possibilitar o estudo do processo histórico que a peça apresenta como pano de fundo - a Sedição de Juazeiro -, e o reconhecimento dos valores literários da escritora que, em 2010, completou 100 anos de uma vida intensamente dedicada à Literatura.

POLIVALENTE É 2° LUGAR NA FENECIT 7 E GANHA CREDENCIAIS PARA MOSTRATEC NO RIO GRANDE DO SUL

2011-09-15T05:24:00.000-07:00

A FENECIT é uma feira credenciada a FEBRACE - USP - SP e MOSTRATEC - RS e tem como objetivo incentivar a pesquisa científica no cotidiano escolar. Tem sido pioneira na produção científica no estado de Pernambuco.

A prática da pesquisa no cotidiano escolar visualiza o aluno como produtor de conhecimento e não só como expectadores do mesmo, estimulando-os a aprender a aprender. A atual metodologia de ensino, ainda hoje muito utilizada, em que o aluno deve memorizar o conhecimento sem questioná-lo, tornando-o apenas um receptor de conhecimento e não um ser pensante produtor deste, desestimula o estudante a buscar o conhecimento.

A pesquisa científica vivenciada no cotidiano escolar desperta o gosto pelo saber. A curiosidade do aluno neste processo é de grande relevância, visto que, tudo aquilo que ensinamos aos nossos alunos, eles perdem a oportunidade de aprender. Quando um aluno é desafiado a construir um projeto utilizando a pesquisa científica vai existir uma quebra de paradigma na estrutura educacional, pois o professor deixará de ser um expositor de informações e passará a ser um orientador de tudo processo.

A ESCOLA POLIVALENTE vem fazendo este grande desafio para seus alunos e hoje é dia de colher os frutos e sabermos que estamos caminhando para a construção de mentes pensantes ou seja futuros pesquisadores estão sento enviados para as universidades.

Parabéns a grande equipe que desempenhou esse grande sucesso na FENECIT 7 especialmente ao alunos Amanda Oliveira e Raul com orientação dos professores Lilian Duarte e Elber Magalhães.

Seminário Internacional em Política e Governança Educacional para a Cidadania, Diversidade, Direitos Humanos e Meio Ambiente

2011-09-11T07:55:00.000-07:00

Nos dias 04 e 05 de agosto o Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Católica de Brasília, (UCB) promoveu o Seminário Internacional em Política e Governança Educacional para a Cidadania, Diversidade, Direitos Humanos e Meio Ambiente.

Participaram da mesa de abertura do Seminário, os professores doutores Ruy de Araújo Caldas, pró-reitor de Pós-Graduação e Pesquisa da UCB, (representando o professor Dr. Cícero Gontijo, reitor da UCB), Afonso Celso Tanus Galvão, diretor do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da UCB, Erasto Fortes Mendonça, Coordenador Geral de Educação em Direitos Humanos (Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República e professor adjunto da Universidade de Brasília) e o assessor para assuntos de educação da Embaixada do Canadá, Luiz Miguel da Rocha. Dr. Ruy, em sua fala, enfatizou a importância da discussão dos assuntos pautados para o evento para que se construa uma sociedade mais justa. O professor Erasto destacou que precisamos pensar na formação integral da pessoa humana para criarmos uma educação melhor.

Na ocasião, o estado do Ceará contou com a representatividade dos diretores escolares Tania Maria Grangeiro Gonçalves representando a EEFM Simão Ângelo da cidade de Pena Forte; Plácido José Sousa Cavalcante diretor do Liceu de Maracanaú e a gestora Nágila Kellen de Carvalho Monte que representou a EEFM Presidente Geisel de Juazeiro do Norte.

PROJETO PAIS NA MÍDIA

2011-07-08T09:46:00.000-07:00

Foi formada a primeira turma do Curso de Informática para pais do Projeto chamado "PAIS NA MÍDIA" da Escola Polivalente. As aulas foram ministrados pelo Prof. Jeferson David, realizadas no período de 04 de junho a 02 de julho, sempre aos sábados, com um número de 20(vinte) alunos inscritos. A turma ficou satisfeita com o conteúdo passado, como também com as aulas práticas. O Projeto foi iniciativa do Conselho Escolar, juntamente com a Gestão da referida Escola. Ao final do curso teve uma uma confraternização com os participantes e professores do curso.

Devido ao sucesso, estamos na expectativa de formar mais turmas para esse curso no segundo semestre.

PARABÉNS A TODOS OS PAIS QUE PARTICIPARAM, ESPERAMOS QUE CONTINUEM CADA VEZ BUSCANDO O CONHECIMENTO, E QUE SEUS FILHOS SE ESPELHEM NESSE EXEMPLO DE PERSEVERANÇA.

Conselho Escolar e Gestão

RESULTADO FINAL DO PROJETO POLICENTENÁRIO

2011-06-30T16:57:00.001-07:00

1º 3º abc 524 pontos

2º 3º FG 505 pontos

3º 1 GH. 487 pontos

MELHOR DIÁRIO DE BORDO: 1º GH

ALUNOS DESTAQUES: Raul (1º EF) e Vanderlan(3ºABC)

MELHOR APRESENTAÇÃO DO BANNER: 1° GH

15 ALUNOS DA ESCOLA POLIVALENTE PARTICIPARÃO DA 2º FASE DA OLIMPÍADA DE FÍSICA EM FORTALEZA

2011-06-29T19:39:00.000-07:00

A sociedade Brasileira de Física realizou a Olimpíada de Física com objetivos de:

(a) estimular o ensino, o estudo e a pesquisa da Física;

(b) divulgar e valorizar a profissão do físico e do professor de Física;

(d) identificar estudantes talentosos e estimulá-los ao aprimoramento contínuo em ciência e tecnologia.

15 de nossos alunos se classificam para a fase estadual.

Amanda Oliveira Guimarães
Cícero Anderson Alencar Silva
Ingrid Nayara Oliveira Câmara
Maria Imaculada Silva de Almeida
Suiane Ferreira de Sousa
Eliza Ferreira Lacerda Silva
Francisco Leone Chaves Diniz
Luana Medeiros Viana
Ana Beatriz Aguiar Batista
Fernanda dos Santos Barbosa
Jucimara Santana Carneiro
Kerleson Marques
Maria Pamela da Costa
Nyelson Bruno Duarte dos Santos
Tania Santos Barbosa

Serão premiados com medalhas e certificados os 15 (quinze) estudantes de cada série mais bem classificados nas provas da fase estadual da OPF, sendo cinco medalhas de ouro, cinco medalhas de prata e cinco medalhas de bronze. Havendo empate nos últimos colocados em cada medalha, serão premiados todos os alunos empatados.

Parabéns Alunos e professores por mais uma grande vitória !

TÁ CHEGANDO O DIA DO POLICENTENÁRIO. VEJAM A PROGRAMAÇÃO

2011-06-27T07:40:00.000-07:00

DIA 28
ÀS 17:30 H – ORNAMENTAÇÃO DAS SALAS (STAND) PARA AS APRESENTAÇÕES NO DIA 29.
OS ALUNOS TERÃO QUE NOMEAR UM GRUPO PARA A ORNAMENTAÇÃO NO FINAL DA TARDE DO DIA 28 E UM GRUPO PARA DESMONTAGEM DO STAND NO FINAL DO DIA 29.
A ORNAMENTAÇÃO DOS STANDS DEVERÃO ESTAR DE ACORDO COM O TEMA PROPOSTO PARA CADA TURMA.
O MATERIAL A SER UTILIZADO É DE RESPONSABILIDADE DA TURMA, NÃO PODENDO SER FORNECIDO PELA ESCOLA;
IMPLICARÁ NA PERDA DE PONTUAÇÕES, A TURMA QUE NÃO CUMPRIR OS ITENS CITADOS ANTERIORMENTE.

DIA 29
7:00 INICIO DA SOLENIDADE DE ABERTURA DO POLICENTENÁRIO
• OS ALUNOS DEVERÃO VIR COM A BLUSA DO POLICENTENÁRIO OU COM A BLUSA DA FARDA ESCOLAR.
• HINO NACIONAL (CD), OU FALAR COM ELIZABHETE (3G)
• HINO DO JUAZEIRO ( OS ALUNOS DO 1EF TOCARÃO O HINO DO JUAZEIRO )
• PALAVRAS DE NÁGILA

7:30 H APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS JUCIMARA SANTANA E VICTOR HUGO.
8:00 H INICIO DAS APRESENTAÇÕES
• OS ALUNOS DE CADA TURMA DEVERÃO SE ENCONTRAR EM SEUS STANDS (SALAS) PARA A APRESENTAÇÃO DO SEU TEMA AOS VISITANTES.
• OS ALUNOS DEVERÃO ESTAR DEVIDAMENTE FARDADOS OU CAMISA POLICENTENÁRIO DURANTE TODO PERÍODO DE APRESENTAÇÕES.
• EM HIPÓTESE NENHUMA A SALA DE APRESENTAÇÃO PODERÁ FICAR SEM REPRESENTANTES LEGAIS.
• OS ALUNOS PODERÃO REVESAR-SE DURANTE O PERÍODO PARA AS APRESENTAÇÕES, POIS O MESMO SERÁ MANHA E TARDE.
• SERÃO AVALIADOS NO STAND:
A) FIDELIDADE AO TEMA;
B) CRIATIVIDADE;
C) ORALIDADE;
D) CONTEÚDO;
E) DOMÍNO DE CONHECIMENTO DO TEMA ABORDADO;
F) DIÁRIO DE BORDO;
G) ORGANIZAÇÃO DA EQUIPE (COMPROMISSO, COLETIVIDADE E RESPONSABILIDADE);

Obs.: A QUALQUER MOMENTO A SALA PODERÁ SER AVALIADA POR AVALIADORES IDENTIFICADOS OU NÃO.

9:30 ÀS 9:50 H INTERVALO PARA O LANCHE DOS ALUNOS.

9:50 ÀS 11:30 H
CONTINUAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES.

11:30 às 13 H INTERVALO

13 H CONTINUAÇAO DAS APRESENTAÇÕES NOS STANDS.

15: 30 H: LANCHE

!5: 50 Às 17H PERÍODO DE AVALIAÇÃO COMPLEMENTAR DOS STANDS.

17 Às 17:30 DESMONTAGEM DOS STANDS.
ENCERRAMENTO DA PRIMEIRA ETAPA DA MOSTRA DOS ESTUDANTES.

DIA 30 DE JUNHO

7 H - PALAVRA DE NÁGILA KELLEN

APRESENTAÇÃO DO HINO VENCEDOR DO CONCURSO DE VÍDEOS.
O HINO SERÁ AVALIADO COM OS SEGUINTES CRITÉRIOS:
• ORIGINALIDADE
• CRIATIVIDADE
• EFEITOS
• ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E TEMPO MUSICAL
• FOTOGRAFIA
• FIDELIDADE À LETRA DO HINO DE JUAZEIRO

7:30 H - MONÓLOGO DA BEATA MARIA DO EGITO PRODUZIDO PELOS ALUNOS DO 3º ABC COMO CULMINÂNCIA DO PROJETO.

8:00 às 9:30 H APRESENTAÇÃO DAS DANÇAS REGIONAIS.

OS ALUNOS TERÃO NO MÁXIMO 10 MIN PARA A APRESENTAÇÃO DE CADA TURMA, QUEM EXCEDER AO TEMPO IMPLICARÁ PERDA DE PONTOS.
A DANÇA TERÁ OBRIGATORIAMENTE QUE ESTAR NO CONTEXTO DO TEMA, CASO A EQUIPE SAIA DO CONTEXTO IMPLICARÁ NA ANULAÇAO DA PONTUAÇÃO DA TURMA.
A TURMA TERÁ QUE ESTAR DEVIDAMENTE ORGANIZADA PARA A APRESENTAÇÃO NO HORÁRIO E CONFORME SEQUENCIA ABAIXO, NÃO TENDO TOLERÂNCIA DE PRAZO.

AS TURMAS QUE SE APRESENTARÃO SERÃO: 1AB, 1CD, 1EF, 2ABC, 2DE, 3ABC E 3DE

9:30 ÀS 9:50 H: LANCHE

9:50 H às 11:30 H: APRESENTAÇÕES DOS CONVIDADOS (LAPINHAS, REISADOS, MESTRE DE CULTURA E OUTROS)

CADA TURMA DEVERÁ APRESENTAR UM CONVIDADO, COM UMA APRESENTAÇAO ESPECÍFICA HOMENAGEANDO O TEMA DA TURMA.

SEQUENCIA DE APRESENTAÇÕES:
3DE, 3ABC, 2DE, 2ABC, 1EF, 1CD, 1AB.

11:30 às 13:00 H - INTERVALO

13 às 14:30 H APRESENTAÇÃO DAS DANÇAS REGIONAIS DAS TURMAS DA TARDE:

SEQUENCIA: 9ABC, 1GH, 1IJ, 2FG, 2HIJ, 3FG, 3I.

14:30 às 15:30 H APRESENTAÇÕES DOS BENDITOS COM VERSÃO MODERNA.

TODAS AS TURMAS DEVERÃO APRESENTAR OS BENDITOS COM VERSAO MODERNA, CASO NÃO HOUVER A APRESENTAÇÃO IMPLICARÁ NA PERDA DE PONTOS.
OS BENDITOS TERÃO UM LIMITE MÁXIMO DE 3 MIN PARA SUA APRESENTAÇÃO
SEQUENCIA: 1AB, 9ABC, 1CD, 1GH, 1 EF, 1 IJ, 2 ABC, 2 FG, 2 DE, 2 HIJ, 3 ABC 3 FG, 3 DE , 3 HI.

15:30 LANCHE

15:50 ÀS 17:30 APRESENTAÇÃO DOS CONVIDADOS TURNO DA TARDE

SEQUENCIA

3HI, 3 FG, 2 HIJ , 2 FG, 1 IJ, 1 GH, 9 ABC.

Obs.: OS ALUNOS DEVERÃO PERMANECER DURANTE TODO O PERÍODO DO SEU TURNO NA ESCOLA.

OS PROFESSORES DIRETORES DE TURMAS E PROFESSORES REGENTES FICARÃO RESPONSÁVEIS PELA FREQUENCIA DE SUAS RESPECTIVAS TURMAS.

ALUNOS, PROFESSORES E NÚCLEO GESTOR PARTICIPAM DA INAUGURAÇÃO DA EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO

2011-06-17T11:53:00.000-07:00

A solenidade de inauguração contou com a presença do Governador do Estado do Ceará - Cid Gomes, da Secretária de Educação do Estado do Ceará - Profª Izolda Cela, do Secretário Executivo da Seduc - Dr. Idilvan Alencar, da Coordenadora da 19ª Crede - Edna Belém, toda a equipe da regional e gestores escolares, doPrefeito Municipal de Juazeiro do Norte - Dr Manuel Santana, demais autoridades da administração pública municipal, deputados, vereadores, representante do Corpo de Bombeiros, familiares do homenageado com o nome da referida unidade escolar, O Reitor da URCA – Plácido Cidade Nuvens,de representantes de toda a imprensa local e demais autoridades da região do Cariri.

O espaço terá capacidade para 540 (quinhentos e quarenta) alunos que farão, ao mesmo tempo, o Ensino Médio e um curso técnico dos quatro que serão ofertados: Edificações, Design de Interiores, Desenho da Construção Civil (Cadista) e Agrimensura (Topografia). A estrutura da escola é de 4,5 mil metros quadrados, tem 12 salas de aulas, auditório para 200 lugares, biblioteca e dependências administrativas. Os estudantes vão comprovar, na prática, o que aprenderam na sala de aula, nos Laboratórios Tecnológicos, de Línguas, Informática, Química, Física, Biologia e Matemática. A comunidade contará também com um ginásio poliesportivo e um teatro de arena. (fonte: site Crede19) www.crede19.seduc.ce.gov.br

Alunos Interagindo com a Universidade

2011-06-02T20:44:00.000-07:00

Os alunos da Escola Polivalente tem a oportunidade de assistirem a palestra na Universidade Federal do Ceará sobre os Conceitos e aplicabilidade da genética na engenharia agrônoma.

Silvério de Paiva Freitas Júnior possui graduação em Agronomia (2003), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005), Doutorado em Genética e Melhoramento de Plantas (2008) e Pós-Doutorado em 2010, neste período fez parte do Programa Nacional de Pós Doutoramento do Brasil (PNPD), vinculado ao Curso de Genética e Melhoramento de Plantas da Universidade Estadual Norte Fluminense Darcy RIbeiro. Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal do Ceará no Campus Cariri. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Melhoramento Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas:milho comum, milho pipoca, zea mays, diversidade molecular, marcadores moleculares, dialelo, seleção recorrente e capacidade combinatória.

A professora Lilian Daniele mostra também que essa interação da Universidade com os alunos da educação básica traz benefícios na escolha de suas futuras profissões.

INSCRIÇÕES DO ENEM 2011

2011-05-25T11:29:00.000-07:00

Para se cadastrar basta informar a data de nascimento, CPF, RG e demais informações pessoais. Preencha atentamente todos os campos e crie uma senha, ela será usada para que você possa acompanhar a sua inscrição.

Não é preciso ter concluído o ensino médio para fazer a inscrição no ENEM, mas o candidato deve possuir documento de identidade e CPF.

obs: O CÓDIGO DA ESCOLA PARA INSCRIÇÃO É: 23165430

Clique aqui para fazer sua inscrição.

UNIDOS CONTRA O BULLYING EM FAVOR DE UM AMBIENTE MAIS SOCIÁVEL

2011-05-25T10:52:00.000-07:00

Disseminar um olhar crítico em relação aos problemas causados pela prática do bullying na escola em todos os seus aspectos: pessoais, sociais, culturais e históricos. Por parte dos alunos do ensino médio da EEEFM Presidente Geisel.

É importante que nós educadores tenhamos o poder de direcionar e utilizar o protagonismo juvenil para melhoria do ambiente escolar. Esse trabalho interdisciplinar busca a socialização da área de linguagens e códigos, ciências humanas e ciências da natureza, com o auxilio do laboratório de informática – LEI.

A sala do 1° ano E foi dividida entre quatro grupos, que desenvolveram as seguintes funções:

Pesquisa literária e portfólio
Blog interativo
Painel informativo
Documentário e paródia

Esse projeto foi orientado pela professora Lilian Daniele Duarte e Souza.

VENCEDORES DA LOGOTIPO DO PROJETO POLICENTENÁRIO

2011-05-23T12:22:00.000-07:00

Os critérios utilizados para a escolha foram:

1. Criatividade

2. Originalidade

2. Adequação ao Tema

4. Estética

5. Concretização da Imagem que o título do projeto evoca

TURMA/CRITÉRIOS	1	2	3	4	5	TOTAL
9 ABC	2	2	1	1	1	07
1 AB	0	0	0	1	0	01
1 CD	0	0	0	1	1	02
1 EF	2	2	2	1	2	09
1 GH	1	1	1	1	1	05
1 I J	2	1	1	1	1	06
2 ABC	2	2	2	2	2	10

O LOGOTIPO OFICIAL DO POLICENTENÁRIO É :

RESULTADO DO PROCESSO SELETIVO DOS MONITORES DO LABORATÓRIO 2011

2011-05-20T04:40:00.000-07:00

PARABÉNS A TODOS OS ALUNOS !!!!!!!

ALUNO	TURMA	PONTUAÇÃO
JOSÉ JOSIVAL	2° B	10.0 CLASSIFICADO
AMANDA OLIVEIRA	1º E	9.5 CLASSIFICADO
RAUL DE FREITAS	1º E	9.0 CLASSIFICADO
BEATRIZ DE ARAÚJO	1º C	8-0
ÍTALO JOSÉ	2º D	8.O
GABIREL CAMILO	1º E	7.5
PALOMA HEVELLYN	1º B	7.0
CÍCERO LEONARDO	1º E	7.0
TARDE
INGRID PEREIRA	2º H	9.5 CLASSIFICADO
MARTHA FERNANDES	1º H	9.0 CLASSIFICADO
SHEISLA BRITO	2° I	7.5 CLASSIFICADO

SELEÇÃO PARA MONITORIA DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS

2011-05-09T11:18:00.001-07:00

E. E. F. M. PRESIDENTE GEISEL

LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS

EDITAL Nº 01/2011

SELEÇÃO PÚBLICA PARA O CARGO DEMONITOR DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS

A E. E. F. M. PRESIDENTE GEISEL, no uso de suas atribuições torna pública a abertura de inscrições para o Processo Seletivo destinado a adesão de alunos, em regime temporário, para o cargo de Monitores do Laboratório de Ciências da Escola Presidente Geisel – Juazeiro do Norte/CE, para suprir a carência existente e formar um banco de dados, caso o mesmo possa apresentar carência.

1. DO OBJETO DO EDITAL

O presente Edital tem por objeto o credenciamento de alunos, para atuarem monitores do Laboratório de Ciências da Escola Presidente Geisel – Juazeiro do Norte/CE, e formar um banco de dados caso surja alguma carência.

2. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

A Seleção será realizada sob a responsabilidade da Professora Regente do Laboratório, Vanessa de Oliveira e a Professora Coordenadora da Área de Ciências da Natureza (PCA) Lílian Daniele, juntamente com a Coordenação da escola, obedecendo às normas deste Edital e composta das seguintes etapas:

2.1. A Primeira Etapa: Apresentação da Ficha de Inscrição (ANEXO I).

2.2. A Segunda Etapa: Entrevista, (de caráter eliminatório e classificatório).

3. DA CARGA HORÁRIA

3.1. A carga horária de trabalho do monitor selecionado será no máximo de 20 (vinte) horas semanais de acordo com a necessidade do Laboratório de Ciências.

4. DA REMUNERAÇÃO

4.1. O trabalho de monitoria no Laboratório de Ciências é de caráter voluntário, sem fins lucrativos, apenas para desenvolvimentos das habilidades científicas e intelectuais dos alunos selecionados. E para funcionamento do Laboratório de Ciências, tendo em vista um melhoramento nas aulas práticas de Ciências e áreas afins.

5. DAS INSCRIÇÕES

5.1. A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a expressa aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital, em relação às quais não poderá alegar desconhecimento.

5.2. As inscrições ficarão abertas na Escola: EEFM Presidente Geisel /Juazeiro do Norte período de 09 a 11 de abril de 2011, no horário de 8:00 às 11:30 e das 14:00 às 17:30 horas.

6. DA REALIZAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO

6.1. O processo seletivo será realizado em duas etapas:

Primeira Etapa: Análise da Ficha de Inscrição especificada no ANEXO I, deste Edital.

Segunda Etapa: Entrevista de caráter eliminatório e classificatório.

6.2. A análise da “Ficha de Inscrição” será no dia 09 a 11 de abril de 2011e a Entrevista dos candidatos serão realizadas EEFM Presidente Geisel /Juazeiro do Norte período de 16 de maio de 2011 no horário de 8:00 às 11:30 horas , para os alunos do turno da tarde, e 17 de maio de 2011, no horário de 14:00 às 17:30 horas, para os alunos do turno da manhã.

6.3. A avaliação da “Ficha de Inscrição” e a Entrevista dos candidatos serão feitas por comissões constituídas para esse fim.

6.4. Os candidatos devem comparecer ao local de realização da entrevista com antecedência de (30) minutos, com o documento oficial de identificação.

6.5. RESULTADO FINAL - Será divulgado na sede e no blog da escola e fixado no mural, no dia 16 de maio de 2011.

PRÉ-REQUISITOS

a) Aluno que apresente espírito científico, curiosidade e inovação;

b) Ter características de dinamismo e participação ativa nos projetos da escola;

c) Disponibilidade para atender todos os turnos de funcionamento da escola.

8. ATRIBUIÇÕES:

Caberá ao Monitor a responsabilidade de ajudar em todos os Programas desenvolvidos no Laboratório de Ciências, realizando, em conjunto com os professores da área de Ciências da Natureza, o planejamento das ações do Laboratório de Ciências e participando da sua execução.

9. DAS EXIGÊNCIAS NO ATO DA INSCRIÇÃO

9.1. No ato da inscrição o candidato deverá entregar:

a) A ficha (requerimento de inscrição) devidamente preenchida, com todos os dados solicitados, sem emendas e/ou rasuras. As informações prestadas no formulário de inscrição são de inteira responsabilidade do candidato, ficando a Comissão de Avaliação no direito de excluí-lo da seleção, caso comprove inveracidade nos dados fornecidos na ficha de inscrição ou o não preenchimento de informações requeridas na mesma.

b) “Ficha de Inscrição” padronizado, conforme modelo constante do Anexo I deste Edital.

c) Fotocópias nítidas dos seguintes documentos:

· Identidade (frente e verso), no mesmo lado da cópia;

· C.P.F.

· Comprovante de endereço;

· 01 (um) retrato 3x4 recente;

10. DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO PARA MONITORES DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS POR TEMPO DETERMINADO

10.1. A Seleção será composta de duas etapas classificatórias :

a) A primeira etapa compreenderá análise Da “Ficha de Inscrição”.

b) A segunda etapa consistirá de Entrevista com os candidatos, valendo a nota máxima de 100 (cem) pontos.

c) No que diz respeito à entrevista devem ser levados em consideração os seguintes aspectos:

· Conhecimento básico do funcionamento de Laboratório de Ciências;

· Controle emocional para o exercício da função;

· Liderança, criatividade e comunicabilidade.

10.2. Será considerado aprovado o candidato que obtiver 60% (sessenta por cento), no mínimo, dos pontos atribuídos ao somatório da análise da “Ficha de Inscrição e Histórico Escolar” e da Entrevista.

12. DO RESULTADO FINAL DA SELEÇÃO E DA CLASSIFICAÇÃO

12.1. A classificação final dos candidatos será feita pela ordem decrescente da nota final e divulgada através de listagens afixadas no mural e no blog da Escola.

12.2. Se ocorrer empate na nota final, terá preferência, sucessivamente, o candidato:

· Com melhores notas no Histórico Escolar.

13. DA EXCLUSÃO DO CANDIDATO

13.1 Será excluído da Seleção o candidato que:

a) Fizer, em qualquer documento, declaração falsa ou inexata;

b) Desrespeitar membro da Comissão de Seleção;

c) Descumprir quaisquer das instruções contidas no Edital;

d) Ausentar-se da sala onde esteja sendo entrevistado;

d) Faltar ou chegar atrasado para a entrevista;

e) For considerado não aprovado na avaliação da “Ficha de Inscrição”;

f) Pertubar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido.

UMA PRÁTICA INOVADORA NA ESCOLA POLIVALENTE - BOLETIM DOS PAIS

2011-04-28T04:51:00.000-07:00

O prêmio de Referência em Gestão Escolar proporcionou a viagem para os Estados Unidos da Diretora Administrativa Nágila Kellen que muito beneficiou a EEFM Presidente Geisel. Foi a partir dessa experiência, observada numa Escola de Educação Infantil que surgiu a ideia da construção de Boletim Escolar de pais e responsáveis.

Com este Boletim, a escola recebe visita dos pais com ou sem convite, assim o acompanhamento da aprendizagem do aluno acontece de modo efetivo. Além disso, os pais interagem de modo preciso com a Escola, observam a frequência dos filhos, participam de reuniões, eventos escolares, e conhecem melhor os professores.

O boletim foi entregue na primeira reunião do ano letivo de 2011. Os pais não esboçaram qualquer resistência, aceitaram a proposta e evidenciaram preocupação quanto ao registro da frequência deles no boletim.

Essa experiência tem sido realizada desde o ano de 2010 com sucesso. A gestão idealizou essa proposta e, como tem melhorado a aprendizagem dos alunos, continuará a desenvolver esse método prático de ensino.

Eleições Grêmio - Estudantil Polivalente

2011-04-23T14:14:00.000-07:00

O Grêmio Estudantil da Escola Polivalente – GREEP –, é o órgão máximo de representação dos estudantes da Escola de Ensino Fundamental e Médio Presidente Geisel – Polivalente.

O Grêmio tem por objetivos:

· Representar condignamente o corpo discente;

· Defender os interesses individuais e coletivos dos alunos do Colégio;

· Incentivar a cultura literária, artística e desportiva dos alunos da Escola;

· Promover a cooperação entre administradores, funcionários, professores e alunos no trabalho escolar buscando seus aprimoramentos;

· Realizar intercâmbio e colaboração de caráter cultural, educacional, político, desportivo e social com entidades congêneres;

· Lutar pela democracia permanente dentro e fora da Escola, através do direito de participação nos fóruns de deliberação.

A eleição 2011 deu-se com 4 chapas de candidatos, e todos apresentaram suas propostas para os representantes de sala para que os mesmos ficassem responsáveis pela divulgação das propostas em suas respectivas salas.

Com 482 votos, a chapa 04, cujo presidente é Antonio Jonatan dos Santos, e Vice-presidenteAdriano Rodrigues da Silva, foram eleitos e são os novos representantes do corpo discente da Escola.

34 ANOS DE POLIVALENTE

2011-03-18T04:38:00.000-07:00

No dia 17 de março de 2011 a EEFM Presidente Geisel completa seus vindouros 34 anos de existência. Para comemoração, foi realizada uma missa em ação de graças no pátio da escola com a presença de professores, alunos e todo núcleo gestor. Ao mesmo tempo estava sendo realizado um culto ecumênico no auditório da escola para os alunos evangélicos.

AGUARDEM ... POLICENTENÁRIO - UMA VIAGEM HISTÓRICA NO JUAZEIRO DO NORTE

2011-03-14T04:30:00.001-07:00

ALUNAS POLIVALENTE PARTICIPAM DA SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

2011-02-25T09:45:00.000-08:00

As alunas kátia Rayane e Virginia Maria participaram hoje pela manhã, no salão de atos da Universidade Regional do Cariri (URCA), da semana de iniciação científica com os projetos, Métodos de Estudo Pessoal do Aluno na Universidade e Organização da vida de Estudo na Universidade. Bolsistas da Funcap, Kátia e Virginia são as primeiras alunas de ensino médio a participarem da Semana de Iniciação Científica na citada Universidade, sob orientação da Professora Doutora Conceição Parente Jardim.
A escola Polivalente como instituição que dá suporte ao aluno, para realização de pesquisas e projetos, sente-se privilegiada pelo apoio e incentivo recebidos da URCA.

VOTE NO MAIOR BRASILEIRO DE SEMPRE

2011-02-08T05:41:00.000-08:00

CLIQUE AQUI PARA ELEGER O MAIOR BRASILEIRO DO SÉCULO

POLIVALENTE 2011 - UM NOVO ANO, UMA NOVA ESCOLA

2011-01-28T16:50:00.002-08:00

Começamos esse ano letivo no dia 31 de janeiro de 2011 com bastante alegria e garra para conseguirmos novos resultados satisfatórios no decorrer dos nossos trabalhos.

Nesta ultima semana chegaram em torno de 600 carteiras novas na escola e para isso contamos com a colaboração e conscientização de vocês alunos para a conservação de 100% do espaço escolar,

No entanto vale ressaltar que já fazia muito tempo que a nossa escola não começava o ano com carteiras novas.

POLICULTURAL 2011

2010-12-17T13:45:00.000-08:00

O POLICULTURAL é uma atividade interdisciplinar (gincana) onde envolve toda a comunidade polivalente. Será realizada nos dias 16,17 e 18 de Dezembro de 2010 com a participação de todas as equipes e temas escolhidos pelos aluno. As tarefas desenvolvidas serão: ornamentação das salas de aula, cestas básicas, participação dos pais nas atividades artísticas, dança, paródia, provas de conhecimentos gerais e tarefas surpresas.

De acordo com o professor Fransuelton, O policutural é uma das ferramentas pelas quais os alunos podem mostrar um pouco da sua realidade, de seus conhecimentos e projetos, pessoais bem como explicitar o grau de interação de sua aprendizagem com a sua realidade e o nível de comprometimento e responsabilidade. O policultural se bem delimitado e planejado torna-se uma ferramenta essencial, para nós professores e gestores, vislumbrarmos o tipo de aluno que estamos formando.

"Eu adoro o policultural, pois é um período o qual trabalhamos em equipe, desenvolvendo as temáticas propostas através da nossa criatividade, do nosso desempenho e conhecimentos gerais. Muitos temas valorizam a nossa cultura fazendo com que os estudantes reconheçam os valores humanos. O policultural também é considerado uma época de despedida do ano letivo, principalmente para os alunos dos terceiros do Polivalente,deixando assim, muitas saudades e levando muitas lembranças. Enfim, para mim está sendo muito especial e tenho certeza que aprendi bastante nessa atividade interdisciplinar. Sentirei muitas saudades de todos, realmente o POLIVALENTE é uma escola de vencedores". (Bibiana Zulmait aluna do terceiro ano G).

CLique aqui e veja o resultado do policultural 2011

Podemos Sim, Queremos sim, na FEBRACE 2011 Vamos SIM !

2010-12-17T12:34:00.002-08:00

A escola Polivalente tem dois projetos classificados na 9 FERIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA (FEBRACE) que ocorrerá em março de 2011 na UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP).

De acordo com o site, "A FEBRACE assume um importante papel social incentivando a criatividade e a reflexão em estudantes da educação básica, através do desenvolvimento de projetos com fundamento científico, nas diferentes áreas das ciências e engenharia".

O Comitê de Seleção avalia todos os projetos submetidos para a FEBRACE e seleciona os finalistas que poderão participar da mostra de projetos. Os finalistas serão selecionados com base: Formulário com base de Informações, Plano de Pesquisa, Relatório do Projeto, Resumo e os Formulários Adicionais, quando se aplicam.

Os finalistas presentes na Mostra são avaliados pelo Comitê de Avaliação. Fazem parte do Comitê de Avaliação da FEBRACE professores universitários, doutores, estudantes de pós-graduação e especialistas.

OS projetos selecionados da escola foram:

1. A PRODUÇÃO DE PRODUTO SAPONÁCEO UTILIZANDO RESÍDUO ORGÂNICO PARA A SUSTENTABILIDADE DA EEFM PRESIDENTE GEISEL (20110252)

CASSIANO PEREIRA DA SILVA, Lilian Daniele Duarte de Sousa (Orientador) , José Élber Magalhães (Coorientador) Geisel, EEFM Pres., JUAZEIRO DO NORTE, CE.

BIO - 205 Ecologia

2. O PÓ DO BROTO SECO DO CRAVO DA ÍNDIA E PIMENTA CALABRESA COMO REPELENTE E FORMICIDA PARA O CONTROLE DE FORMIGAS LINEPITHEMA HUMILE (20110139)

NATÁLIA BARBOSA DE ARAÚJO SILVA, Cícera Jayane Alves Feitosa, José de Ribamar Bringel Filho (Orientador) , Herbert bezerra arrais (Coorientador) Geisel, EEFM Pres., JUAZEIRO DO NORTE, CE.

BIO - 208 Bioquímica

VÍDEO DA TV VERDES MARES FALANDO SOBRE O PRÊMIO QUALIDADE EM EDUCAÇÃO

2010-11-30T14:50:00.001-08:00

O ensino público do Cariri em destaque nacional. Uma escola de Juazeiro do Norte foi uma das 3 ganhadoras do Prêmio Sesi de Qualidade da Educação em Brasília.

O Colégio Polivalente de Juazeiro do Norte já recebeu 4 prêmios, 2 nacionais em 5 anos. O que leva a escola ao destaque é a interação entre a direção e os alunos para discutir a gestão escolar.

Veja mais detalhes no vídeo

Fonte: TV VERSDES MARES.

POLIVALENTE: Referência Nacional em Qualidade de Educação

2010-11-23T16:50:00.000-08:00

A EEFM PRESIDENTE GEISEL COMEMORA MAIS UMA GRANDE VITÓRIA! SOMOS A TERCEIRA MELHOR ESCOLA EM QUALIDADE DE EDUCAÇÃO DO BRASIL.

O prêmio SEsI, voltado para melhoria da educação básica, reconhece a escola EEFM Presidente Geisel como terceira melhor escola em gestão de qualidade.

Participando do Prêmio Sesi Qualidade da Educação, nossa escola teve a oportunidade de realizar a autoavaliação e reflexão sobre suas práticas pedagógicas e administrativas, implementando novas estratégias e redirecionando investimentos.

Neste dia 23, em Brasilia, tornamos a terceira melhor escola em referência nacional

em qualidade de educação e fomos reconhecidos pelo trabalho desenvolvido em prol dessa qualidade.

Aula de Campo interagindo com o meio ambiente

2010-11-23T10:29:00.003-08:00

Alano Hellery professor da Escola Polivalente afirma que a aprendizagem é um processo que ocorre em todos os lugares e não somente na sala de aula. O ver, o sentir, o tocar, tornam as experiências mais significativas e o que se ouve em sala adquire um caráter mais real, mais palpável. O estudo, in loco dos achados paleontológicos de Santana do Cariri possibilitará aos alunos conhecer de perto os vestígios deixados pelos primeiros animais que habitaram o Ceará durante a pré-história. Além disso, o estudo das condições de relevo, vegetação, clima, altitude, formações geológicas, ajudarão a conhecer melhor a Bacia Sedimentar do Araripe.

As ações desenvolvidas pela equipe formada por mais dois professores (Ribamar e Herbet) foram:

- Informações preliminares sobre a Chapada do Araripe e da cidade de Santana do Cariri;

- Anotação dos dados para a confecção dos relatórios e cálculos a serem requisitados pelos professores;

- Subida ao Pontal da Santa Cruz

- Visita ao Museu de Paleontologia de Santana do Cariri para conhecimento do acervo;

- Audição de palestra informativa sobre os estudos paleontológicos realizados na região.

veja vídeo: Samba de Roda na Culminância do Projeto Cultura Afro

2010-11-23T04:18:00.000-08:00

Culminância do Projeto: Cultura Afro Brasileira

2010-11-23T03:42:00.000-08:00

Diante do dia da consciência negra os professores da área de ciências humanas elaboraram uma programação especial com o intuito de levar os alunos do ensino fundamental e médio a estudar de forma a esclarecer suas dúvidas sobre as manifestações da cultura afro-brasileira.

O objetivo deste trabalho é Proporcionar uma reflexão aos alunos sobre a importância do dia da consciência negra, os avanços e retrocessos pertinentes ao desenvolvimento de políticas públicas relativas ao preconceito racial e a valorização humana independente da cor da pele e da raça.

Esse momento os professores das Ciências Humanas Ofereceram palestras e apresentações artísticas visando promover a reflexão em torno dos temas racismo, preconceito e consciência negra.

-É preciso incutir nos jovens reflexões sobre a natureza das manifestações sócio-culturais, especialmente sobre um grupo social, historicamente excluído, que é o grupo étnico negro.

Aprendendo a Aprender Construções de Redações

2010-11-22T04:02:00.001-08:00

Redação é o ato de redigir, ou seja, de escrever, de exprimir pensamentos e ideias através da escrita.
O professor Eurides Dantas, graduado em Letras, professor dos 2° C, D e E, no turno matutino, da Escola Presidente Geisel, vem trazendo métodos de aprendizados diferenciados no cotidiano de suas aulas. Ele apresentou, nessa, semana a conclusão de seu projeto Aprendendo a Aprender, a respeito de contruções de redações.
No ano de 2010, o Docente traz em sua prática pedagógica, oficinas de construção de redação, as quais foram trabalhados conteúdos como: o estudo do alfabeto brasileiro até a produção textual final.
Hoje, o professor colhe os frutos de seu trabalho realizado no ano de 2010, com a produção do Caderno de Redação, com todas as atividades realizadas por seus alunos.
Eurides afirma que, com material específico, o projeto estimula os alunos a produzirem variados temas de redação, e assim, eles aprendem a redigir um bom texto, obtendo bons resultados na redação do ENEM e nos Vestibulares.

Saúde e Prevenção na Escola

2010-11-08T03:32:00.000-08:00

A escola polivalente aderiu à proposta do Governo Federal por identificar os temas abordados na comunidade escolar. A violência em todos os seus aspectos inserida na desumanização dos adolescentes, interfere na desvalorização do amor e do respeito à vida. A sexualidade acaba agregando valores e identidade de grupos que nem sempre são os reais, desmistificando assim a idéia de que a homossexualidade é uma opção, quando na verdade é um direcionamento. A adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano, entre a infância e a fase adulta. Este período é marcado por diversas transformações corporais, hormonais e até mesmo comportamentais. É uma atitude ou postura, mediante as influências transmitidas pelo ambiente familiar e pelos amigos. É preciso despertar discernimento crítico para transformar os adolescentes em alunos pensantes.

O Objetivo Geral deste trabalho é disseminar conhecimentos em relação a saúde preventiva, sensibilizando a comunidade escolar, transformando o adolescente em um agente multiplicador.

Tema Proposto Palestras e Oficinas
23-10-2010 Drogas – Lícitas e Ilícitas Oficina
Você aceita o que é proposto pela balada... construa a sua identidade!
23-10-2010 Gravidez na adolescência Vantagens, Desvantagens e Responsabilidades da Gravidez
23-10-2010 Métodos Contraceptivos Métodos para auxiliar
Como utilizar, você precisa saber!
23-10-2010 Doenças Sexualmente Transmissíveis – DST - AIDS Jogo de associação de palavras – Você Concorda, Discorda, Não tem certeza!
23-10-2010 O Corpo Humano – Amor a Vida Desenho do Corpo Humano, Indique as Partes que Você Conhece!
25-09-2010 Drogas - Violência em todos os seus aspectos Palestra
Segurança Educacional

VEJA ONLINE A PARTICIPAÇÃO DO PROJETO A FABRICAÇÃO DE PAPEL A PARTIR DA FIBRA DO CAJU NA MOSTRATEC 2010

2010-10-20T14:00:00.000-07:00

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR MOSTRATEC
ONLINE

Alunos da EEFM Presidente Geisel na Exposição Chritus de Ciências e Tecnologia

2010-10-07T07:21:00.000-07:00

A Exposição Christus de Ciência e Tecnologia (EXCETEC) congrega jovens estudantes de todo o país, que se reúnem para apresentar seus projetos e trocar experiências na área da pesquisa científica.
A experiência de expor em uma feira científica da escola em que estudam dá a nossos alunos a oportunidade de se familiarizarem com as exigências de uma exposição de grande porte, fazendo com que eles aprimorem seus projetos e evoluam na prática da pesquisa científica. Assim, ganham mais experiência e estão aptos a participarem de feiras nacionais e internacionais, ratificando seus conhecimentos por meio dos prêmios que os têm tornado grandes campeões.
A EEFM Presidente Geisel de Juazeiro do Norte participará, com o projeto: “O Uso do Broto Seco do Cravo da Índia (Syzygiumaromaticum Comorepelente) no Controle de Formigas Domésticas”, da Exposição Christus de Ciências e Tecnologia (EXETEC). O Projeto, com base nos estudos ocorridos nas aulas do Laboratório de Educação Ambiental, enfocou práticas de sustentabilidade ecológica, visando um produto de baixo custo e prático para comunidade. Este projeto vem trazer um estudo sobre as questões de consciência ambiental, produzindo um formicida natural com princípio ativo: o broto seco do cravo da índia e a pimenta calabresa, para o controle das formigas caseiras.

ECO IDEIAS 2010

2010-10-01T19:14:00.000-07:00

No dia 29 de setembro de 2010, no auditório da 19ª CREDE, das 9:00 as 11:30, ocorreu a Culminância do Projeto Eco Ideias Digitais (Concurso de Blogs Educativos). Este projeto é uma realização da 19ª CREDE/NRDES e NTE tendo como temática OS IMPACTOS AMBIENTAIS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA MINHA ESCOLA, através da Criação de Eco Blogs Educativos, construídos coletivamente por equipes de alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio contando com a colaboração e apoio dos professores das unidades escolares da rede pública desta jurisdição.

O evento foi iniciado com a exibição de dois vídeos alusivos aos Preceitos Ecológicos do Padre Cícero, produzidos pelas escolas vencedoras na categoria Ensino Médio.
Em seguida, a Coordenadora da 19ª CREDE, Prof Edna Belém, fez a abertura do evento frisando a importância da participação das escolas nos concursos que valorizam os recursos tecnológicos como ferramentas disponíveis para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Na categoria Ensino Fundamental, foi lido pelas Diretoras das escolas vencedoras um Cordel Hi-tche, produzidos por seus alunos e publicados nos blogs.
Na ocasião, foram entregues as premiações, medalhas e troféus a todos os alunos, professores e escolas vencedoras. Os alunos e os professores orientadores das equipes vencedoras receberam uma bicicleta e realizaram uma pedalada ecológica no pátio externo da 19ª CREDE. Para finalizar a Festa das Eco Ideias Digitais foi servido umlanche natural (caldo de cana); no canteiro Zyziphus joazeiro, foram entregues mudas de Nim (Azadiracta indica), incentivando a consciência ecológica da comunidade escolar.

O projeto foi coordenado pelas Professoras Multiplicadoras do NTE, Lucelia Mariano e Cristiany Tavares.

Conheçam aqui, os blogs das equipes vencedoras:

fonte: crede19.seduc.ce.gov.br

Núcleo Gestor e Professores visitam escolas para troca de experiências.

2010-09-20T10:54:00.000-07:00

De acordo com Lucélia de Fátima Valle, a teoria e a prática pedagógica somente serão concretizadas a partir do momento em que o diálogo, a troca de experiências e a socialização das diversas áreas e disciplinas dentro e fora das escolas se tornarem presentes nas instituições de ensino e nos indivíduos. O diálogo entre profissionais de educação, administração, comunidade escolar e alunos promove um currículo atual e globalizado, que atende e envolve todos os problemas e dificuldades no campo profissional, econômico, social e humano. Reconhecer idéias e sugestões, pesquisar, buscar, refletir e trocar experiências sobre os problemas é o modo mais fácil de encontrar soluções para estes e torná-los significativos para a sociedade. Nós da escola Polivalente fomos compartilhar experiências para melhoria do aprendizado e melhores resultados nas Avaliações Externas de nosso alunos.

Alunos Polivalente são disseminadores do SPAECE 2010

2010-09-09T17:05:00.001-07:00

A escola agora tem a participação dos seus alunos para a criação das ações a serem trabalhadas nesse período que relacionamos o aprendizado com as avaliações externas. Todos as salas de aula agora tem dois representantes SPAECE fazendo assim dos alunos facilitadores do processo da avaliação que ocorrerá em novembro de 2010.

Projeto da Escola Polivalente é Selecionado para Mostra Internacional de Ciências e Tecnologia

2010-09-02T18:34:00.000-07:00

O Projeto a Produção de Papel a partir da Fibra do Caju foi classificado para Mostra Internacional de Ciências e Tecnologia.

A Mostratec é organizada pelos servidores da Fundação Liberato, auxiliados, em sua execução, por pais e alunos.

Os objetivos desse evento é:

Incentivar o jovem a desenvolver projetos, utilizando o método científico como um dos instrumentos para o desenvolvimento de habilidades específicas.

- Possibilitar ao aluno a integração com colegas de outras instituições de ensino, de modo a ampliar suas relações e possibilitar o contato com outras culturas.

- Incentivar o interesse pela investigação científica, favorecendo o descobrimento de novas tecnologias.

- Viabilizar a participação dos alunos premiados na MOSTRATEC em feiras internacionais promovidas pelas entidades conveniadas com a Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

Jovens Embaixadores 2011

2010-09-02T09:51:00.000-07:00

A aluna do segundo ano do ensino médio Jucimara Santana Carneiro é classificada para próxima etapa do Programa Jovens Embaixadores 2011.O programa Jovens Embaixadores é uma iniciativa de responsabilidade social da Embaixada dos Estados Unidos, em parceira com instituições públicas e privadas, para jovens da rede pública de ensino que tenham perfil de liderança e consciência cidadã. O programa não visa apenas dar aos jovens a chance de viajar para os EUA ou aprimorar o inglês. A idéia é que os participantes transformem-se em em embaixadores que fortalecerão os vínculos de amizade, respeito e colaboração entre Estados Unidos e Brasil. Por meio deste intercâmbio, os Jovens Embaixadores obterão também ferramentas para continuar fazendo a diferença em suas comunidades através de projetos sociais.A segunda etapa será uma Prova Escrita que acontecerá no dia 10 de setembro de 2010.

Alunos Monitores da Polivalente divulgam seu trabalho na Feira de Ciências da Escola Christus.

2010-08-30T05:12:00.000-07:00

A EEFM Presidente Geisel de Juazeiro do Norte participará, com o projeto: “O Uso do Broto Seco do Cravo da Índia (Syzygiumaromaticum Comorepelente) no Controle de Formigas Domésticas”, da Exposição Christus de Ciências e Tecnologia (EXETEC). O Projeto, com base nos estudos ocorridos nas aulas do Laboratório de Educação Ambiental, enfocou práticas de sustentabilidade ecológica, produzindo produtos visando um desenvolvimento sustentável. Este projeto vem trazer um estudo sobre as questões de consciência ambiental, produzindo um formicida natural com princípio ativo: o broto seco do cravo da índia, para o controle das formigas caseiras.

A Exposição Christus de Ciência e Tecnologia (EXCETEC) congrega jovens estudantes de todo o país, que se reúnem para apresentar seus projetos e trocar experiências na área da pesquisa cien tífica. Alunos de instituições de Ensino Fundamental, Médio e Técnico podem expor seus trabalhos na EXCETEC, além de concorrer à classificação em feiras científicas de grande importância nacional, como FEBRACE, ESI MUNDI e MOSTRATEC.

Feira das Profissões UFC 2010

2010-08-28T04:29:00.000-07:00

Alunos da rede estadual terão aulas de educação financeira

2010-08-19T06:37:00.001-07:00

Alunos de 123 escolas da rede estadual de ensino do Ceará passarão a aprender como consumir, poupar e investir de forma responsável. A oportunidade será oferecida por meio do projeto Educação Financeira nas Escolas, uma iniciativa conjunta dos integrantes do Comitê de Regulação e Fiscalização dos Mercados Financeiros, de Capitais, de Seguros, de Previdência e Capitalização (Coremec), com a participação de entidades públicas e privadas, como o Instituto Unibanco, Federação Brasileira de Bancos (Febraban), Associação Brasileira das Entidades dos Mercados Financeiro e de Capitais (Anbima), BM&FBovespa, Banco Mundial e o Ministério da Educação (MEC).

A partir desse mês, 442 escolas públicas dos Estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Tocantins, Ceará e do Distrito Federal iniciam as aulas do projeto-piloto de educação financeira, que pretende chegar a mais de 200 mil instituições de ensino oficial e erradicar o analfabetismo financeiro no país. O piloto envolverá 15 mil estudantes do ensino médio em 2010 e 2011.

A Educação Financeira nas escolas se apresenta como uma estratégia fundamental para ajudar as pessoas a enfrentar seus desafios cotidianos e a realizar seus sonhos individuais e coletivos. O objetivo do programa, que terá a duração de um ano e meio, é introduzir a educação financeira em diferentes disciplinas, como Português, Sociologia e Matemática, ensinando jovens e crianças o planejamento para o futuro e a tomada de decisões de consumo, poupança e investimento de modo consciente e bem informado.

As escolas receberam material didático composto pelo livro e caderno do aluno e o livro do professor, juntamente com material de sensibilização produzido por entidades parceiras do projeto. Os professores já participaram de uma capacitação à distância antes do início das aulas e ao longo do programa serão acompanhados por tutores especializados para esclarecer dúvidas financeiras ou pedagógicas.

O projeto está sendo desenvolvido para medir o grau de impacto nos alunos junto às suas famílias. A avaliação exige que escolas participem de dois grupos. O primeiro, de tratamento, vai receber orientação e será avaliado. O segundo, de controle, não terá o conteúdo da educação financeira, mas será avaliado da mesma forma. Ao final do processo, será medido o resultado alcançado por cada grupo para se verificar o efeito real da educação financeira nesses grupos de estudantes e professores
Fonte: SEDUC- Ceará.

Festa do Estudante 2010

2010-08-18T16:05:00.000-07:00

A festa do estudante da Escola polivalente foi comemorada neste sábado no Cube AABB de Juazeiro do Norte neste dia 14 de agosto. O evento foi escolhido o garoto e a garota Polivalente 2010 com muito som de Dj's regionais.

RELAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM MELHOR DESEMPENHO ACADÊMICO NO SPAECE 2009

2010-08-04T17:36:00.001-07:00

RELAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM MELHOR DESEMPENHO ACADÊMICO NO SPAECE 2009

A SEREM PREMIADOS COM UM MICROCOMPUTADOR CONFORME A LEI Nº 14.483, de 08 DE OUTUBRO DE 2009.

CARLOS MÁRIO RIBEIRO GOMES 1º ANO
VANESSA TAVARES DA SILVA 1º ANO
ANA PAULA DE MELO SILVA 2º ANO
ANDERSON MARTINS DE LACERDA 2º ANO
ANNA DÉBORA ALVES DE LIMA 2º ANO
FELIPE GUTIERREZ DE LIMA 2º ANO
JAILSON SANTANA CARNEIRO 2º ANO
JENNYFER SOBREIRA FERREIRA 2º ANO
JOSÉ ANDRÉ CARVALHO LIMA 2º ANO
JOSÉ NILSON FERREIRA JÚNIOR 2º ANO
LARISSA GOMES DE FREITAS 2º ANO
MARIA JÉSSICA XAVIER ALBUQUERQUE 2º ANO
NATÁLIA BARBOSA DE ARAÚJO SILVA 2º ANO
OSMAR LEANDRO DANTAS DA SILVA 2º ANO
PEDRO ANDERSON SANTOS PEREIRA 2º ANO
BIBIANA ZUMAITA WANDERLEY DE OLIVEIRA 2º ANO
ALEXSANDRO GABRIEL PEREIRA 3º ANO
ANDREIA DE ALMEIDA GOMES 3º ANO
ANTÔNIO DÉRIK RODRIGUES DE ALMEIDA 3º ANO
ANTONIO RODRIGUES DA SILVA JÚNIOR 3º ANO
APARECIDA ALVES XAVIER 3º ANO
CHRISTIAN ANDERSON DIAS DE MELO 3º ANO
CICERO WANDERSON TORRES ALVES 3º ANO
DIEGO BRASILENIO DOS SANTOS 3º ANO
FELIPE SOBREIRA CASSIMIRO 3º ANO
FELIPE THAYSLON DA SILVA FREITAS 3º ANO
GABRIEL GONÇALVES SARAIVA NEVES 3º ANO
IZABELE DA SILVA ROCHA 3º ANO
JÚLIO CÉSAR FERREIRA ALVES 3º ANO
KESSIA KELLY ALVES OLIVEIRA 3º ANO
LEILA KEROLENY SOUZA GONÇALVES 3º ANO
LIVIO DIEGO DUARTE BRANDÃO 3º ANO
LUANA ANDRADE CARVALHO 3º ANO
MARQUES RODRIGUES DOS SANTOS JUNIOR 3º ANO
PATRICK LEITE SANTOS 3º ANO
VICTOR RAFAELL TORQUATO COSTA LIRA 3º ANO
VICTOR VLADIMIR DE MELO SANTOS 3º ANO
WESLEY KERVAK DA SILVA GONÇALVES 3º ANO

O resultado do SPAECE, mostra que conseguimos avançar na educação graças às políticas públicas que estão sendo efetuadas no Estado do Ceará. Não existe segredos. Nossa escola mostra cada dia que a infraestrutura, gestão escolar, práticas pedagógicas diferenciadas, professores de capacitados e acompanhamento familiar é a melhor forma para a educação de qualidade.

Parabéns Comunidade Polivalente.

Volta às aulas na Escola Polivalente

2010-08-03T03:40:00.000-07:00

"Há três coisas na vida que nunca voltam atrás: a flecha lançada, a palavra pronunciada e a oportunidade perdida". Provérbio chinês

INSCRIÇÕES POLICIÊNCIAS 2010

2010-06-28T07:03:00.003-07:00

INICIA-SE HOJE A INSCRIÇÃO PARA A FERIA DE CIÊNCIAS DA ESCOLA POLIVALENTE.

ELA ESTÁ SENDO REALIZADA NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS DA ESCOLA.

Nossa intenção até aqui é estimular os nossos jovens a participarem de trabalhos escolares, crescendo nas Ciências, assim como, dar às boas Escolas uma fonte de projetos para a elaboração de material didático para seus Laboratórios já montados na escola.

Hoje em dia quase todas as instituições de ensino fazem uso das “Feiras de Ciência” onde, são divulgados vários experimentos estimulando o conhecimentos entre instituições escolares e em conseqüência o progresso na área científica incentivando o jovem estudante, bem como fazendo-se valer de um instrumento educativo de alto nível de rendimento escolar. Muitos profissionais da área buscam nessas feiras resultados para problemas através das técnicas apresentadas nos trabalhos dando assim oportunidades de crescimento aos expositores que mais se destacam.

Participem!!!

Cobertura TV Verdes Mares no projeto Copa do mundo em Sala de Aula

2010-06-23T19:43:00.000-07:00

Uma coisa é certa: ninguém escapa da febre verde-amarela nesta Copa do Mundo. Em Juazeiro do Norte, o mundial de futebol virou tarefa em sala de aula.

O Polivalente é uma das maiores escolas da cidade, tem quase 1.400 e resolveu torcer diferente nesta copa. Decorou todo o prédio e mudou até o uniforme. A ideia desta professora de educação física, que também bolou o projeto, era mostrar para os alunos o que tem por trás de um evento que reúne as seleções de 32 países pela primeira vez no continente africano.

Além da Educação Física, a decoração foi também serviu de trabalho para as disciplinas de Geografia e História. Uma oportunidade de os alunos aprenderem alguma coisa sobre países pouco conhecidos, como a Eslovênia.

Assuntos: Cariri, Copa do Mundo 2010
TV VERDES MARES

POLIVALENTE VIVENCIANDO A COPA DO MUNDO DE FUTEBOL 2010

2010-06-15T06:43:00.000-07:00

A EEFM Presidente Geisel realizou esse fim de semana o projeto vivenciando a copa do mundo de futebol visando Conhecer as várias etnias e culturas, valorizando e respeitando, repudiando a discriminação baseada em diferenças de raça, idade, religião, classe social, nacionalidade e sexo.

Essse Projeto tinha como Objetivos específicos:

Conhecer as diversas culturas mundiais.
* Identificar as danças, músicas, comidas, crenças e roupas tradicionais de cada país.
* Conhecer a história das copas.
* Identificar cada país e os dias que jogam.
* Respeitar e compreender o trabalho coletivo.
Os temas tranversais foram trabalhados numa intensa harmonia com o grupo da escola polivalente como por exemplo:
Ética: Envolver todo o conteúdo no tema PAZ, já que se fala em campeonato mundial, abordar a união dos povos pelo esporte, a necessidade de um trabalho coletivo bem planejado, o respeito entre os envolvidos e com as regras, bem como aceitação de que não se vence sempre...
Meio ambiente: Observar no meio ambiente as mudanças ocorridas em razão da Copa (pinturas, enfeites em geral) e analisar os aspectos positivos (torcida) e negativos (poluição visual, sujeira)
Pluralidade cultural: Observar a língua falada em outros países e resgatar alguns usos e costumes de alguns países que nós brasileiros herdamos.
As avaliações do processo foram realizadas através das ações no decorrer das atividades, envolvendo participação, interação, comprometimento, coletividade, bem como a integração dos demais profissionais da escola.

I Concurso Cultural promovido pelo CEREST/Juazeiro

2010-06-14T12:08:00.000-07:00

NO dia 12/06/2010 ocorreu a premiação dos participantes do I CONCURSO CULTURAL: “Brincar, Aprender e Ser... Trabalhar quando Crescer”, promovido pelo CEREST/Juazeiro do Norte.

Na oportunidade, parabenizamos as escolas da 19ª CREDE:
EEFM Presidente Geisel/Juazeiro – Aluno José Leonardo Gonçalves de Oliveira/ 1º Lugar – Categoria Fotografia.
CEJA/Juazeiro – Alunas: Dariana dos Santos Milhomem/ 2º Lugar e Mª da Penha Tavares Cláudio/ 3º Lugar Categoria Desenho (1º ao 5º ano).
EEFM Figueiredo Correia/Juazeiro – Aluna: Caroline Bezerra de Lima/ 3º Lugar – Categoria Desenho (6º ao 9º ano).
EEFM Conserva Feitosa/Juazeiro – Aluno Ronaldo Barbosa de Sousa/ 2º Lugar – Categoria Frase - “Minha Infância, minha essência, trabalhar só depois da adolescência”.
EEM Dr. Romão Sampaio/Jardim – Aluna Beatriz Ferreira Cavalcante/ 3º Lugar – Categoria Frase - “Proibindo trabalhar infantil, vamos fazer estudar as crianças do Brasil”.

Valeu a participação e o empenho de todos!

19ª CREDE/Juazeiro do Norte

OBMEP 2010

2010-06-08T07:05:00.001-07:00

De acordo com o MEC A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) é um projeto que vem criando um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país.

Voltada para a escola pública, seus estudantes e professores, a OBMEP tem o compromisso de afirmar a excelência como valor maior no ensino público. Suas atividades vêm mostrando a importância da Matemática para o futuro dos jovens e para o desenvolvimento do Brasil.

SEMANA DO MEIO AMBIENTE POLIVALENTE 2010

2010-06-08T03:49:00.000-07:00

No período de 07 a 11 de Junho de 2010, ocorrerá uma Semana do Meio Ambiente, a EA EEFM PRESIDENTE Geisel - Polivalente, Aproveita uma Oportunidade n enfatizar um Preservação da Natureza, O Que CADA Vez Mais Exige Medidas eficientes nd Preservação e sustentabilidade de Nosso planeta.

O Ser Humano do planeta vive Num qua Não Valoriza. Para muitos dos Argumentos de São Que fazermos Poucas Ações Que Não muda em nada A condição do planeta. Entretanto, COM E Esses Argumentos e passividade Que o Homem Direta e indiretamente contribuíndo VEM n destruição do planeta um.

A comunidade aproveita o ensejo Polivalente parágrafo Alerta hum hum Que Fazer e Dizer Novo Mundo Possível Que É e tão Depende Ações de Novas e de Como cobramos dos governos para quê eles criem Medidas parágrafo contribuam Que um preservação ambiental do Planeta Terra.

DATA

AÇÃO

POR QUEM

LOCAL

06/07

Abertura da Semana do Meio Ambiente

Apresentação de slides do tema PROPOSTO

Exposição de fotos do Parque Ecológico das Timbaúbas

Reprodução de musicas Referente ao tema.

Nágila Kellen

Ribamar Bringel

Lilian Daniele

Sala de Multimeios

ESCOLAR Pátio,

SALA DE Multimeios

06/08

Exposição de fotos da Chapada do Araripe e cerâmicas do Crato

Painel informativo com curiosidades Produzido Pelos alunos e Imagens reflexivas Sobre o Meio Ambiente

Palestra "A Sustentabilidade do Pequi na Cidade de Jardim - CE"

Reprodução de musicas Referente ao tema.

Lilian Daniele

Francineide

Alunos: Karine e Henrique (3 ° A)

SALA DE Multimeios

Auditório

06/09

Exposição de fotos do Rio Salgado

Palestra "O Rio Salgado" (Manhã e Tarde)

Oficina de Reciclagem

Reprodução de musicas Referente ao tema.

Lilian

Ribamar

Francineide

Duarte

Hebert

Elber

Sala de Multimeios

Auditório

Laboratório de Ciências

06/10

Plantio de mudas sem previamente Espaço Reservado Para as turmas do Terceiro ano.

Palestra "Química Verde" e Engenharia "Ambiental"

Reprodução de musicas Referente ao tema.

Ações Para a Questão da reciclagem OS coletiva com alunos do segundo ano

Alunos Representantes CADA Sala do Terceiro ano

Alunos do Terceiro semestre do curso de Engenharia Ambiental

Sala de Multimeios

Lilian Daniele

Neta

Canteiro da Parte frontal da escola Polivalente

Auditório

06/11

Exposição de fotos do Açude dos Carneiros e do Parque Ecológico Riacho do Meio

Palestra "Química Verde" e Engenharia "Ambiental" (Manhã)

Reprodução de musicas Referente ao tema.

Ações parágrafo coleta do lixo OS com alunos do Primeiro ano

Lilian

Ribamar

Duarte

Alunos do Terceiro semestre do curso de Engenharia Ambiental

Multimultimeios

Lilian

Neta

Sala de Multimeios

Auditório

Escola Polivalente inicia suas ações para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM 2010

2010-05-28T21:56:00.001-07:00

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi Criado pelo ministro Paulo Renato Souza, em 1998) uma prova clássica de 63 questões, cujo o objetivo era avaliar o aprendizado dos alunos e o nível do Ensino Médio brasileiro.

Em 2010 o ENEM vem trazendo várias diferenças entre os seus anteriores, já que ao invés de termos um Ensino Médio voltado ao vestibular, vamos ter um Ensino Médio voltado para a solução de problemas, um ensino mais prático, simples e próximo da realidade dos alunos.

A escola polivalente então vem trazer para a compreensão e as mudanças no exame nacional para seus alunos de terceiro ano do ensino médio uma ação transformadora na construção do aprendizado desses alunados.

A professora Atenéia Suliano de Brito, convidada especial, com sua didática expressiva e objetiva, vem apresentar aos alunos do terceiro ano, mudanças das provas do ENEM. Ela afirma que “o aluno vai ter de aplicar o conteúdo para resolver problemas em situações novas”. São caminhos que não podem ser decorados por meio da prática repetitiva na escola ou no cursinho.

Esperamos que nosso aluno no decorrer do ano sinta-se apto a participarem do Exame Nacional 2010 com clareza e resultados esperados.

POLITALENTOS 2010

2010-04-26T16:20:00.000-07:00

Politalentos é um projeto da da Escola Polivalente onde uma de suas ações é descobrir o que nossos alunos tem a apresentar pra nossa comunidade, da forma de canto, dança, ou qualquer fórma artística.

Acreditamos que a melhor orientação ensino - aprendizado de uma escola deve ser feito com um processo mais amplo de investigação e também mais aberta atividades durante todo o processo escolar, e os gostos dos alunos e atividades realizadas em outro momento de suas vidas .

Vejam o vídeo de umas das apresentações ocorridas no politalentos 2010.

BIENAL DO LIVRO 2010

2010-04-19T05:56:00.000-07:00

A Bienal do Livro tem como tema “O Livro e a Leitura dos Sentimentos do Mundo”. O evento reúne alguns dos principais nomes da literatura nacional, editoras, livrarias e profissionais que compõem as cadeias do livro e da leitura. O evento é uma ação de política pública do Governo do Ceará, por meio da Secretaria da Cultura (Secult), visando o acesso ao livro e debates, numa promoção pelo Sindicato do Comércio Varejista de Livros do Estado do Ceará (Sindilivros) e apoio da Coelce, Sesc-Ce e Café Santa Clara. (retirado do site www.bienaldolivro.ce.gov.br)

Representantes da escola polivalente estiveram no dia 17 de abril para prestigiar esse evento onde os alunos tiveram contato com vários livros de grandes autores, interagiram com outros alunos e professores trazendo novas formas de aprendizado para eles.

SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO FAMILIA E ESCOLA 2010

2010-03-30T16:17:00.000-07:00

No dia 27 de março de 2010, aconteceu na Escola Polivalente O Seminário de Integração Familia e Escola 2010. foram abordados os seguintes assuntos:

Apresentação dos Diretores de Turma
Calendário do ano letivo 2010
As diretrízes da escola Polivalente

Com muita pespectivas também foram dadas as boas notícias a comunidade escolar como:

O laboratório de Matemática
Reforma das Salas de Aula
Nova Quadra Esportiva
Construção de uma academia
Sala de Vídeo
Instrumentos Musicais
Frequencia Digital
Reforma do vestiário

Outro momento inusitante foi a divulgação e entrega dos boletins dos pais, onde o mesmo irá aumentar a interação familia e escola nos projetos e eventos que ocorrerão no decorrer do ano letivo. Asseguramos assim que para o aprensdizado melhor do nosso aluno é importante a participação dos pais e responsáveis nas programações escolares.

PREPARANDO PROJETOS CIENTÍFICOS NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO

2010-03-29T03:48:00.000-07:00

A Escola polivalente vem implantar em seu curriculum escolar uma maneira que o estudante dê os seus primeiros passos na área de pesquisa, a elaboração de projetos científicos.
A proposta da apresentação dessas diretrizes é justamente a carência auxiliem a elaborar monografias, dissertações e teses, porém, mais especificamente, a carência por textos que os orientem quanto aos passos a serem dados na elaboração de projetos científicos.

Alunos Monitores 2010

2010-03-26T12:46:00.000-07:00

Alunos Aprovados para monitores do Laboratório Informática Manhã

	Nome	Pontuação
01	Lyvio Bessa	90
02	Jayan Duarte Teixeira	80
03	Alef Ramalho Gama	70
04	José Anderson Vierira Berlamino	70
05	Weslley Kelvim Santos Silva	60
06	Luana Barbosa	60

Alunos Aprovados para o Laboratório de Informação Manhã

	Nome	Pontuação
01	Edna Valeria Morais dos Santos	100
02	José Nilson Ferreira Junior	90
03	Elvis Ariel B. da Silva	90

Cassiano Pereira da Silva

Alunos Aprovados para monitores do Laboratório Informática Tarde

	Nome	Pontuação
01	Glyvia Joelia Tavares Marques	80
02	Luana Rodrigues Pereira	70
03	Francisco Leonardo Laurindo de Luna	80
04	Isabella Karina de Oliveira	60

Alunos Aprovados para monitores do Laboratório de Informação Tarde

	Nome	Pontuação
01	Lucas Emanoel Alves Pereira	80
02	James de Lima Souza	80
03	Mikaelly Sousa Ferreira	70
04	Nathalia Barbosa	60

Todos os alunos amanhã as 8:00 horas primeira reunião e Formação Cotinuada para laboratórista da Escola. O curso é obrigatório para o desempenho e habilitações para futuros projetos e participação em feiras de ciências.

CONCURSO DE POESIAS

2010-03-23T03:49:00.000-07:00

Concurso de poesia direcionado aos alunos do 2º e 3º ano de Ensino Médio da EEFM Presidente Geisel. Será possivel entregar apenas um poema que deve obedecer à temática proposta neste edital. O tema do poema é: Qualidade da água para manuntenção da vida .
Os três primeiros lugares receberão premições que serão divulgadas brevemente.
A data de entrega será até o dia05 de abril as 17:00 horas, para o professor de português Hemerson ou a PCA de Linguagens e Códigos (Professora Lúcia).

Dia 22 de março dia mundial da água

2010-03-22T10:59:00.000-07:00

Nesta segunda-feira, 22 de março, comemora-se o Dia Nacional da Água. Uma data que não pode ser comemorada por 40 milhões de brasileiros que não têm acesso aos sistemas de abastecimentos público. Um número assustador para um País emergente. O quadro é agravado com a falta de esgotos tratados - calcula-se que 100 milhões de brasileiros não tenham acesso ao sistema de esgotos.

A consequência dessa situação é a poluição crescente dos recursos hídricos, reduzindo a oferta de água tratada. No planeta, 2,6 bilhões de pessoas não são beneficiadas com saneamento, o resultado é a morte de 5 milhões de pessoas, por ano, devido a doenças ocasionadas pela má qualidade da água.

No Brasil verifica-se em todas regiões o comprometimento da qualidade das águas dos mananciais, mas a universalização do saneamento, que resolveria essa situação, pelo andar da carruagem, só vai ser alcançada dentro de 66 anos

Fonte: Diário do Nordeste 21/03/10

Os Monitores do clube de Ciências da Escola Polivalente sob coordenação da professora Lilian Daniele e o professor Hebert, realizaram a visita ao laboratório de microbiologia e de físico-química da CAGECE - Juazeiro do Norte. O coordenador do laboratório Aléx explicou como eram feitas os procedimentos para a identificação de possíveis anormalidades na água da região.
Com intúito que os mesmos entendam a importância da água para o planeta e o procedimento geral para a água chegar em suas casas; foram abordados os seguiintes temas: Qualidade, Quantidade e Controle.