RESULTADO FINAL DO PROJETO POLICENTENÁRIO

1º 3º abc 524 pontos

2º 3º FG 505 pontos

3º 1 GH. 487 pontos

MELHOR DIÁRIO DE BORDO: 1º GH

ALUNOS DESTAQUES: Raul (1º EF) e Vanderlan(3ºABC)

MELHOR APRESENTAÇÃO DO BANNER: 1° GH

15 ALUNOS DA ESCOLA POLIVALENTE PARTICIPARÃO DA 2º FASE DA OLIMPÍADA DE FÍSICA EM FORTALEZA

A sociedade Brasileira de Física realizou a Olimpíada de Física com objetivos de:

(a) estimular o ensino, o estudo e a pesquisa da Física;

(b) divulgar e valorizar a profissão do físico e do professor de Física;

(c) aprofundar a relação entre o ensino fundamental, médio e superior; e

(d) identificar estudantes talentosos e estimulá-los ao aprimoramento contínuo em ciência e tecnologia.

15 de nossos alunos se classificam para a fase estadual.

• Amanda Oliveira Guimarães
• Cícero Anderson Alencar Silva
• Ingrid Nayara Oliveira Câmara
• Maria Imaculada Silva de Almeida
• Suiane Ferreira de Sousa
• Eliza Ferreira Lacerda Silva
• Francisco Leone Chaves Diniz
• Luana Medeiros Viana
• Ana Beatriz Aguiar Batista
• Fernanda dos Santos Barbosa
• Jucimara Santana Carneiro
• Kerleson Marques
• Maria Pamela da Costa
• Nyelson Bruno Duarte dos Santos
• Tania Santos Barbosa

Serão premiados com medalhas e certificados os 15 (quinze) estudantes de cada série mais bem classificados nas provas da fase estadual da OPF, sendo cinco medalhas de ouro, cinco medalhas de prata e cinco medalhas de bronze. Havendo empate nos últimos colocados em cada medalha, serão premiados todos os alunos empatados.

Parabéns Alunos e professores por mais uma grande vitória !

TÁ CHEGANDO O DIA DO POLICENTENÁRIO. VEJAM A PROGRAMAÇÃO

DIA 28
ÀS 17:30 H – ORNAMENTAÇÃO DAS SALAS (STAND) PARA AS APRESENTAÇÕES NO DIA 29.
OS ALUNOS TERÃO QUE NOMEAR UM GRUPO PARA A ORNAMENTAÇÃO NO FINAL DA TARDE DO DIA 28 E UM GRUPO PARA DESMONTAGEM DO STAND NO FINAL DO DIA 29.
A ORNAMENTAÇÃO DOS STANDS DEVERÃO ESTAR DE ACORDO COM O TEMA PROPOSTO PARA CADA TURMA.
O MATERIAL A SER UTILIZADO É DE RESPONSABILIDADE DA TURMA, NÃO PODENDO SER FORNECIDO PELA ESCOLA;
IMPLICARÁ NA PERDA DE PONTUAÇÕES, A TURMA QUE NÃO CUMPRIR OS ITENS CITADOS ANTERIORMENTE.

DIA 29
7:00 INICIO DA SOLENIDADE DE ABERTURA DO POLICENTENÁRIO
• OS ALUNOS DEVERÃO VIR COM A BLUSA DO POLICENTENÁRIO OU COM A BLUSA DA FARDA ESCOLAR.
• HINO NACIONAL (CD), OU FALAR COM ELIZABHETE (3G)
• HINO DO JUAZEIRO ( OS ALUNOS DO 1EF TOCARÃO O HINO DO JUAZEIRO )
• PALAVRAS DE NÁGILA

7:30 H APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS JUCIMARA SANTANA E VICTOR HUGO.
8:00 H INICIO DAS APRESENTAÇÕES
• OS ALUNOS DE CADA TURMA DEVERÃO SE ENCONTRAR EM SEUS STANDS (SALAS) PARA A APRESENTAÇÃO DO SEU TEMA AOS VISITANTES.
• OS ALUNOS DEVERÃO ESTAR DEVIDAMENTE FARDADOS OU CAMISA POLICENTENÁRIO DURANTE TODO PERÍODO DE APRESENTAÇÕES.
• EM HIPÓTESE NENHUMA A SALA DE APRESENTAÇÃO PODERÁ FICAR SEM REPRESENTANTES LEGAIS.
• OS ALUNOS PODERÃO REVESAR-SE DURANTE O PERÍODO PARA AS APRESENTAÇÕES, POIS O MESMO SERÁ MANHA E TARDE.
• SERÃO AVALIADOS NO STAND:
A) FIDELIDADE AO TEMA;
B) CRIATIVIDADE;
C) ORALIDADE;
D) CONTEÚDO;
E) DOMÍNO DE CONHECIMENTO DO TEMA ABORDADO;
F) DIÁRIO DE BORDO;
G) ORGANIZAÇÃO DA EQUIPE (COMPROMISSO, COLETIVIDADE E RESPONSABILIDADE);

Obs.: A QUALQUER MOMENTO A SALA PODERÁ SER AVALIADA POR AVALIADORES IDENTIFICADOS OU NÃO.

9:30 ÀS 9:50 H INTERVALO PARA O LANCHE DOS ALUNOS.

9:50 ÀS 11:30 H
CONTINUAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES.

11:30 às 13 H INTERVALO

13 H CONTINUAÇAO DAS APRESENTAÇÕES NOS STANDS.

15: 30 H: LANCHE

!5: 50 Às 17H PERÍODO DE AVALIAÇÃO COMPLEMENTAR DOS STANDS.

17 Às 17:30 DESMONTAGEM DOS STANDS.
ENCERRAMENTO DA PRIMEIRA ETAPA DA MOSTRA DOS ESTUDANTES.

DIA 30 DE JUNHO

7 H - PALAVRA DE NÁGILA KELLEN

APRESENTAÇÃO DO HINO VENCEDOR DO CONCURSO DE VÍDEOS.
O HINO SERÁ AVALIADO COM OS SEGUINTES CRITÉRIOS:
• ORIGINALIDADE
• CRIATIVIDADE
• EFEITOS
• ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E TEMPO MUSICAL
• FOTOGRAFIA
• FIDELIDADE À LETRA DO HINO DE JUAZEIRO

7:30 H - MONÓLOGO DA BEATA MARIA DO EGITO PRODUZIDO PELOS ALUNOS DO 3º ABC COMO CULMINÂNCIA DO PROJETO.

8:00 às 9:30 H APRESENTAÇÃO DAS DANÇAS REGIONAIS.

OS ALUNOS TERÃO NO MÁXIMO 10 MIN PARA A APRESENTAÇÃO DE CADA TURMA, QUEM EXCEDER AO TEMPO IMPLICARÁ PERDA DE PONTOS.
A DANÇA TERÁ OBRIGATORIAMENTE QUE ESTAR NO CONTEXTO DO TEMA, CASO A EQUIPE SAIA DO CONTEXTO IMPLICARÁ NA ANULAÇAO DA PONTUAÇÃO DA TURMA.
A TURMA TERÁ QUE ESTAR DEVIDAMENTE ORGANIZADA PARA A APRESENTAÇÃO NO HORÁRIO E CONFORME SEQUENCIA ABAIXO, NÃO TENDO TOLERÂNCIA DE PRAZO.

AS TURMAS QUE SE APRESENTARÃO SERÃO: 1AB, 1CD, 1EF, 2ABC, 2DE, 3ABC E 3DE

9:30 ÀS 9:50 H: LANCHE

9:50 H às 11:30 H: APRESENTAÇÕES DOS CONVIDADOS (LAPINHAS, REISADOS, MESTRE DE CULTURA E OUTROS)

CADA TURMA DEVERÁ APRESENTAR UM CONVIDADO, COM UMA APRESENTAÇAO ESPECÍFICA HOMENAGEANDO O TEMA DA TURMA.

SEQUENCIA DE APRESENTAÇÕES:
3DE, 3ABC, 2DE, 2ABC, 1EF, 1CD, 1AB.

11:30 às 13:00 H - INTERVALO

13 às 14:30 H APRESENTAÇÃO DAS DANÇAS REGIONAIS DAS TURMAS DA TARDE:

SEQUENCIA: 9ABC, 1GH, 1IJ, 2FG, 2HIJ, 3FG, 3I.

14:30 às 15:30 H APRESENTAÇÕES DOS BENDITOS COM VERSÃO MODERNA.

TODAS AS TURMAS DEVERÃO APRESENTAR OS BENDITOS COM VERSAO MODERNA, CASO NÃO HOUVER A APRESENTAÇÃO IMPLICARÁ NA PERDA DE PONTOS.
OS BENDITOS TERÃO UM LIMITE MÁXIMO DE 3 MIN PARA SUA APRESENTAÇÃO
SEQUENCIA: 1AB, 9ABC, 1CD, 1GH, 1 EF, 1 IJ, 2 ABC, 2 FG, 2 DE, 2 HIJ, 3 ABC 3 FG, 3 DE , 3 HI.

15:30 LANCHE

15:50 ÀS 17:30 APRESENTAÇÃO DOS CONVIDADOS TURNO DA TARDE

SEQUENCIA

3HI, 3 FG, 2 HIJ , 2 FG, 1 IJ, 1 GH, 9 ABC.

Obs.: OS ALUNOS DEVERÃO PERMANECER DURANTE TODO O PERÍODO DO SEU TURNO NA ESCOLA.

OS PROFESSORES DIRETORES DE TURMAS E PROFESSORES REGENTES FICARÃO RESPONSÁVEIS PELA FREQUENCIA DE SUAS RESPECTIVAS TURMAS.

ALUNOS, PROFESSORES E NÚCLEO GESTOR PARTICIPAM DA INAUGURAÇÃO DA EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO

A solenidade de inauguração contou com a presença do Governador do Estado do Ceará - Cid Gomes, da Secretária de Educação do Estado do Ceará - Profª Izolda Cela, do Secretário Executivo da Seduc - Dr. Idilvan Alencar, da Coordenadora da 19ª Crede - Edna Belém, toda a equipe da regional e gestores escolares, doPrefeito Municipal de Juazeiro do Norte - Dr Manuel Santana, demais autoridades da administração pública municipal, deputados, vereadores, representante do Corpo de Bombeiros, familiares do homenageado com o nome da referida unidade escolar, O Reitor da URCA – Plácido Cidade Nuvens,de representantes de toda a imprensa local e demais autoridades da região do Cariri.

O espaço terá capacidade para 540 (quinhentos e quarenta) alunos que farão, ao mesmo tempo, o Ensino Médio e um curso técnico dos quatro que serão ofertados: Edificações, Design de Interiores, Desenho da Construção Civil (Cadista) e Agrimensura (Topografia). A estrutura da escola é de 4,5 mil metros quadrados, tem 12 salas de aulas, auditório para 200 lugares, biblioteca e dependências administrativas. Os estudantes vão comprovar, na prática, o que aprenderam na sala de aula, nos Laboratórios Tecnológicos, de Línguas, Informática, Química, Física, Biologia e Matemática. A comunidade contará também com um ginásio poliesportivo e um teatro de arena. (fonte: site Crede19) www.crede19.seduc.ce.gov.br

Alunos Interagindo com a Universidade

Os alunos da Escola Polivalente tem a oportunidade de assistirem a palestra na Universidade Federal do Ceará sobre os Conceitos e aplicabilidade da genética na engenharia agrônoma.

Silvério de Paiva Freitas Júnior possui graduação em Agronomia (2003), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005), Doutorado em Genética e Melhoramento de Plantas (2008) e Pós-Doutorado em 2010, neste período fez parte do Programa Nacional de Pós Doutoramento do Brasil (PNPD), vinculado ao Curso de Genética e Melhoramento de Plantas da Universidade Estadual Norte Fluminense Darcy RIbeiro. Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal do Ceará no Campus Cariri. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Melhoramento Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas:milho comum, milho pipoca, zea mays, diversidade molecular, marcadores moleculares, dialelo, seleção recorrente e capacidade combinatória.

A professora Lilian Daniele mostra também que essa interação da Universidade com os alunos da educação básica traz benefícios na escolha de suas futuras profissões.