POLICULTURAL 2011

O POLICULTURAL é uma atividade interdisciplinar (gincana) onde envolve toda a comunidade polivalente. Será realizada nos dias 16,17 e 18 de Dezembro de 2010 com a participação de todas as equipes e temas escolhidos pelos aluno. As tarefas desenvolvidas serão: ornamentação das salas de aula, cestas básicas, participação dos pais nas atividades artísticas, dança, paródia, provas de conhecimentos gerais e tarefas surpresas.

De acordo com o professor Fransuelton, O policutural é uma das ferramentas pelas quais os alunos podem mostrar um pouco da sua realidade, de seus conhecimentos e projetos, pessoais bem como explicitar o grau de interação de sua aprendizagem com a sua realidade e o nível de comprometimento e responsabilidade. O policultural se bem delimitado e planejado torna-se uma ferramenta essencial, para nós professores e gestores, vislumbrarmos o tipo de aluno que estamos formando.

"Eu adoro o policultural, pois é um período o qual trabalhamos em equipe, desenvolvendo as temáticas propostas através da nossa criatividade, do nosso desempenho e conhecimentos gerais. Muitos temas valorizam a nossa cultura fazendo com que os estudantes reconheçam os valores humanos. O policultural também é considerado uma época de despedida do ano letivo, principalmente para os alunos dos terceiros do Polivalente,deixando assim, muitas saudades e levando muitas lembranças. Enfim, para mim está sendo muito especial e tenho certeza que aprendi bastante nessa atividade interdisciplinar. Sentirei muitas saudades de todos, realmente o POLIVALENTE é uma escola de vencedores". (Bibiana Zulmait aluna do terceiro ano G).

CLique aqui e veja o resultado do policultural 2011

Podemos Sim, Queremos sim, na FEBRACE 2011 Vamos SIM !

A escola Polivalente tem dois projetos classificados na 9 FERIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA (FEBRACE) que ocorrerá em março de 2011 na UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP).

De acordo com o site, "A FEBRACE assume um importante papel social incentivando a criatividade e a reflexão em estudantes da educação básica, através do desenvolvimento de projetos com fundamento científico, nas diferentes áreas das ciências e engenharia".

O Comitê de Seleção avalia todos os projetos submetidos para a FEBRACE e seleciona os finalistas que poderão participar da mostra de projetos. Os finalistas serão selecionados com base: Formulário com base de Informações, Plano de Pesquisa, Relatório do Projeto, Resumo e os Formulários Adicionais, quando se aplicam.

Os finalistas presentes na Mostra são avaliados pelo Comitê de Avaliação. Fazem parte do Comitê de Avaliação da FEBRACE professores universitários, doutores, estudantes de pós-graduação e especialistas.

OS projetos selecionados da escola foram:

1. A PRODUÇÃO DE PRODUTO SAPONÁCEO UTILIZANDO RESÍDUO ORGÂNICO PARA A SUSTENTABILIDADE DA EEFM PRESIDENTE GEISEL (20110252)

CASSIANO PEREIRA DA SILVA, Lilian Daniele Duarte de Sousa (Orientador) , José Élber Magalhães (Coorientador) Geisel, EEFM Pres., JUAZEIRO DO NORTE, CE.

BIO - 205 Ecologia

2. O PÓ DO BROTO SECO DO CRAVO DA ÍNDIA E PIMENTA CALABRESA COMO REPELENTE E FORMICIDA PARA O CONTROLE DE FORMIGAS LINEPITHEMA HUMILE (20110139)

NATÁLIA BARBOSA DE ARAÚJO SILVA, Cícera Jayane Alves Feitosa, José de Ribamar Bringel Filho (Orientador) , Herbert bezerra arrais (Coorientador) Geisel, EEFM Pres., JUAZEIRO DO NORTE, CE.

BIO - 208 Bioquímica

VÍDEO DA TV VERDES MARES FALANDO SOBRE O PRÊMIO QUALIDADE EM EDUCAÇÃO

O ensino público do Cariri em destaque nacional. Uma escola de Juazeiro do Norte foi uma das 3 ganhadoras do Prêmio Sesi de Qualidade da Educação em Brasília.

O Colégio Polivalente de Juazeiro do Norte já recebeu 4 prêmios, 2 nacionais em 5 anos. O que leva a escola ao destaque é a interação entre a direção e os alunos para discutir a gestão escolar.

Veja mais detalhes no vídeo

Fonte: TV VERSDES MARES.

POLIVALENTE: Referência Nacional em Qualidade de Educação

A EEFM PRESIDENTE GEISEL COMEMORA MAIS UMA GRANDE VITÓRIA! SOMOS A TERCEIRA MELHOR ESCOLA EM QUALIDADE DE EDUCAÇÃO DO BRASIL.

O prêmio SEsI, voltado para melhoria da educação básica, reconhece a escola EEFM Presidente Geisel como terceira melhor escola em gestão de qualidade.

Participando do Prêmio Sesi Qualidade da Educação, nossa escola teve a oportunidade de realizar a autoavaliação e reflexão sobre suas práticas pedagógicas e administrativas, implementando novas estratégias e redirecionando investimentos.

Neste dia 23, em Brasilia, tornamos a terceira melhor escola em referência nacional

em qualidade de educação e fomos reconhecidos pelo trabalho desenvolvido em prol dessa qualidade.

Aula de Campo interagindo com o meio ambiente

Alano Hellery professor da Escola Polivalente afirma que a aprendizagem é um processo que ocorre em todos os lugares e não somente na sala de aula. O ver, o sentir, o tocar, tornam as experiências mais significativas e o que se ouve em sala adquire um caráter mais real, mais palpável. O estudo, in loco dos achados paleontológicos de Santana do Cariri possibilitará aos alunos conhecer de perto os vestígios deixados pelos primeiros animais que habitaram o Ceará durante a pré-história. Além disso, o estudo das condições de relevo, vegetação, clima, altitude, formações geológicas, ajudarão a conhecer melhor a Bacia Sedimentar do Araripe.

As ações desenvolvidas pela equipe formada por mais dois professores (Ribamar e Herbet) foram:

- Informações preliminares sobre a Chapada do Araripe e da cidade de Santana do Cariri;

- Anotação dos dados para a confecção dos relatórios e cálculos a serem requisitados pelos professores;

- Subida ao Pontal da Santa Cruz

- Visita ao Museu de Paleontologia de Santana do Cariri para conhecimento do acervo;

- Audição de palestra informativa sobre os estudos paleontológicos realizados na região.

veja vídeo: Samba de Roda na Culminância do Projeto Cultura Afro

Culminância do Projeto: Cultura Afro Brasileira

Diante do dia da consciência negra os professores da área de ciências humanas elaboraram uma programação especial com o intuito de levar os alunos do ensino fundamental e médio a estudar de forma a esclarecer suas dúvidas sobre as manifestações da cultura afro-brasileira.

O objetivo deste trabalho é Proporcionar uma reflexão aos alunos sobre a importância do dia da consciência negra, os avanços e retrocessos pertinentes ao desenvolvimento de políticas públicas relativas ao preconceito racial e a valorização humana independente da cor da pele e da raça.

Esse momento os professores das Ciências Humanas Ofereceram palestras e apresentações artísticas visando promover a reflexão em torno dos temas racismo, preconceito e consciência negra.

-É preciso incutir nos jovens reflexões sobre a natureza das manifestações sócio-culturais, especialmente sobre um grupo social, historicamente excluído, que é o grupo étnico negro.

Aprendendo a Aprender Construções de Redações

Redação é o ato de redigir, ou seja, de escrever, de exprimir pensamentos e ideias através da escrita.
O professor Eurides Dantas, graduado em Letras, professor dos 2° C, D e E, no turno matutino, da Escola Presidente Geisel, vem trazendo métodos de aprendizados diferenciados no cotidiano de suas aulas. Ele apresentou, nessa, semana a conclusão de seu projeto Aprendendo a Aprender, a respeito de contruções de redações.
No ano de 2010, o Docente traz em sua prática pedagógica, oficinas de construção de redação, as quais foram trabalhados conteúdos como: o estudo do alfabeto brasileiro até a produção textual final.
Hoje, o professor colhe os frutos de seu trabalho realizado no ano de 2010, com a produção do Caderno de Redação, com todas as atividades realizadas por seus alunos.
Eurides afirma que, com material específico, o projeto estimula os alunos a produzirem variados temas de redação, e assim, eles aprendem a redigir um bom texto, obtendo bons resultados na redação do ENEM e nos Vestibulares.

Saúde e Prevenção na Escola

A escola polivalente aderiu à proposta do Governo Federal por identificar os temas abordados na comunidade escolar. A violência em todos os seus aspectos inserida na desumanização dos adolescentes, interfere na desvalorização do amor e do respeito à vida. A sexualidade acaba agregando valores e identidade de grupos que nem sempre são os reais, desmistificando assim a idéia de que a homossexualidade é uma opção, quando na verdade é um direcionamento. A adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano, entre a infância e a fase adulta. Este período é marcado por diversas transformações corporais, hormonais e até mesmo comportamentais. É uma atitude ou postura, mediante as influências transmitidas pelo ambiente familiar e pelos amigos. É preciso despertar discernimento crítico para transformar os adolescentes em alunos pensantes.

O Objetivo Geral deste trabalho é disseminar conhecimentos em relação a saúde preventiva, sensibilizando a comunidade escolar, transformando o adolescente em um agente multiplicador.

Tema Proposto Palestras e Oficinas
23-10-2010 Drogas – Lícitas e Ilícitas Oficina
Você aceita o que é proposto pela balada... construa a sua identidade!
23-10-2010 Gravidez na adolescência Vantagens, Desvantagens e Responsabilidades da Gravidez
23-10-2010 Métodos Contraceptivos Métodos para auxiliar
Como utilizar, você precisa saber!
23-10-2010 Doenças Sexualmente Transmissíveis – DST - AIDS Jogo de associação de palavras – Você Concorda, Discorda, Não tem certeza!
23-10-2010 O Corpo Humano – Amor a Vida Desenho do Corpo Humano, Indique as Partes que Você Conhece!
25-09-2010 Drogas - Violência em todos os seus aspectos Palestra
Segurança Educacional

VEJA ONLINE A PARTICIPAÇÃO DO PROJETO A FABRICAÇÃO DE PAPEL A PARTIR DA FIBRA DO CAJU NA MOSTRATEC 2010

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Alunos da EEFM Presidente Geisel na Exposição Chritus de Ciências e Tecnologia

A Exposição Christus de Ciência e Tecnologia (EXCETEC) congrega jovens estudantes de todo o país, que se reúnem para apresentar seus projetos e trocar experiências na área da pesquisa científica.
A experiência de expor em uma feira científica da escola em que estudam dá a nossos alunos a oportunidade de se familiarizarem com as exigências de uma exposição de grande porte, fazendo com que eles aprimorem seus projetos e evoluam na prática da pesquisa científica. Assim, ganham mais experiência e estão aptos a participarem de feiras nacionais e internacionais, ratificando seus conhecimentos por meio dos prêmios que os têm tornado grandes campeões.
A EEFM Presidente Geisel de Juazeiro do Norte participará, com o projeto: “O Uso do Broto Seco do Cravo da Índia (Syzygiumaromaticum Comorepelente) no Controle de Formigas Domésticas”, da Exposição Christus de Ciências e Tecnologia (EXETEC). O Projeto, com base nos estudos ocorridos nas aulas do Laboratório de Educação Ambiental, enfocou práticas de sustentabilidade ecológica, visando um produto de baixo custo e prático para comunidade. Este projeto vem trazer um estudo sobre as questões de consciência ambiental, produzindo um formicida natural com princípio ativo: o broto seco do cravo da índia e a pimenta calabresa, para o controle das formigas caseiras.

ECO IDEIAS 2010

No dia 29 de setembro de 2010, no auditório da 19ª CREDE, das 9:00 as 11:30, ocorreu a Culminância do Projeto Eco Ideias Digitais (Concurso de Blogs Educativos). Este projeto é uma realização da 19ª CREDE/NRDES e NTE tendo como temática OS IMPACTOS AMBIENTAIS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA MINHA ESCOLA, através da Criação de Eco Blogs Educativos, construídos coletivamente por equipes de alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio contando com a colaboração e apoio dos professores das unidades escolares da rede pública desta jurisdição.

O evento foi iniciado com a exibição de dois vídeos alusivos aos Preceitos Ecológicos do Padre Cícero, produzidos pelas escolas vencedoras na categoria Ensino Médio.
Em seguida, a Coordenadora da 19ª CREDE, Prof Edna Belém, fez a abertura do evento frisando a importância da participação das escolas nos concursos que valorizam os recursos tecnológicos como ferramentas disponíveis para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Na categoria Ensino Fundamental, foi lido pelas Diretoras das escolas vencedoras um Cordel Hi-tche, produzidos por seus alunos e publicados nos blogs.
Na ocasião, foram entregues as premiações, medalhas e troféus a todos os alunos, professores e escolas vencedoras. Os alunos e os professores orientadores das equipes vencedoras receberam uma bicicleta e realizaram uma pedalada ecológica no pátio externo da 19ª CREDE. Para finalizar a Festa das Eco Ideias Digitais foi servido umlanche natural (caldo de cana); no canteiro Zyziphus joazeiro, foram entregues mudas de Nim (Azadiracta indica), incentivando a consciência ecológica da comunidade escolar.

O projeto foi coordenado pelas Professoras Multiplicadoras do NTE, Lucelia Mariano e Cristiany Tavares.

Conheçam aqui, os blogs das equipes vencedoras:

fonte: crede19.seduc.ce.gov.br

Núcleo Gestor e Professores visitam escolas para troca de experiências.

De acordo com Lucélia de Fátima Valle, a teoria e a prática pedagógica somente serão concretizadas a partir do momento em que o diálogo, a troca de experiências e a socialização das diversas áreas e disciplinas dentro e fora das escolas se tornarem presentes nas instituições de ensino e nos indivíduos. O diálogo entre profissionais de educação, administração, comunidade escolar e alunos promove um currículo atual e globalizado, que atende e envolve todos os problemas e dificuldades no campo profissional, econômico, social e humano. Reconhecer idéias e sugestões, pesquisar, buscar, refletir e trocar experiências sobre os problemas é o modo mais fácil de encontrar soluções para estes e torná-los significativos para a sociedade. Nós da escola Polivalente fomos compartilhar experiências para melhoria do aprendizado e melhores resultados nas Avaliações Externas de nosso alunos.

Alunos Polivalente são disseminadores do SPAECE 2010

A escola agora tem a participação dos seus alunos para a criação das ações a serem trabalhadas nesse período que relacionamos o aprendizado com as avaliações externas. Todos as salas de aula agora tem dois representantes SPAECE fazendo assim dos alunos facilitadores do processo da avaliação que ocorrerá em novembro de 2010.

Projeto da Escola Polivalente é Selecionado para Mostra Internacional de Ciências e Tecnologia

O Projeto a Produção de Papel a partir da Fibra do Caju foi classificado para Mostra Internacional de Ciências e Tecnologia.

A Mostratec é organizada pelos servidores da Fundação Liberato, auxiliados, em sua execução, por pais e alunos.

Os objetivos desse evento é:

Incentivar o jovem a desenvolver projetos, utilizando o método científico como um dos instrumentos para o desenvolvimento de habilidades específicas.

- Possibilitar ao aluno a integração com colegas de outras instituições de ensino, de modo a ampliar suas relações e possibilitar o contato com outras culturas.

- Incentivar o interesse pela investigação científica, favorecendo o descobrimento de novas tecnologias.

- Viabilizar a participação dos alunos premiados na MOSTRATEC em feiras internacionais promovidas pelas entidades conveniadas com a Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

Jovens Embaixadores 2011

A aluna do segundo ano do ensino médio Jucimara Santana Carneiro é classificada para próxima etapa do Programa Jovens Embaixadores 2011.O programa Jovens Embaixadores é uma iniciativa de responsabilidade social da Embaixada dos Estados Unidos, em parceira com instituições públicas e privadas, para jovens da rede pública de ensino que tenham perfil de liderança e consciência cidadã. O programa não visa apenas dar aos jovens a chance de viajar para os EUA ou aprimorar o inglês. A idéia é que os participantes transformem-se em em embaixadores que fortalecerão os vínculos de amizade, respeito e colaboração entre Estados Unidos e Brasil. Por meio deste intercâmbio, os Jovens Embaixadores obterão também ferramentas para continuar fazendo a diferença em suas comunidades através de projetos sociais.A segunda etapa será uma Prova Escrita que acontecerá no dia 10 de setembro de 2010.

Alunos Monitores da Polivalente divulgam seu trabalho na Feira de Ciências da Escola Christus.

A EEFM Presidente Geisel de Juazeiro do Norte participará, com o projeto: “O Uso do Broto Seco do Cravo da Índia (Syzygiumaromaticum Comorepelente) no Controle de Formigas Domésticas”, da Exposição Christus de Ciências e Tecnologia (EXETEC). O Projeto, com base nos estudos ocorridos nas aulas do Laboratório de Educação Ambiental, enfocou práticas de sustentabilidade ecológica, produzindo produtos visando um desenvolvimento sustentável. Este projeto vem trazer um estudo sobre as questões de consciência ambiental, produzindo um formicida natural com princípio ativo: o broto seco do cravo da índia, para o controle das formigas caseiras.

A Exposição Christus de Ciência e Tecnologia (EXCETEC) congrega jovens estudantes de todo o país, que se reúnem para apresentar seus projetos e trocar experiências na área da pesquisa cien tífica. Alunos de instituições de Ensino Fundamental, Médio e Técnico podem expor seus trabalhos na EXCETEC, além de concorrer à classificação em feiras científicas de grande importância nacional, como FEBRACE, ESI MUNDI e MOSTRATEC.

Feira das Profissões UFC 2010

Alunos da rede estadual terão aulas de educação financeira

Alunos de 123 escolas da rede estadual de ensino do Ceará passarão a aprender como consumir, poupar e investir de forma responsável. A oportunidade será oferecida por meio do projeto Educação Financeira nas Escolas, uma iniciativa conjunta dos integrantes do Comitê de Regulação e Fiscalização dos Mercados Financeiros, de Capitais, de Seguros, de Previdência e Capitalização (Coremec), com a participação de entidades públicas e privadas, como o Instituto Unibanco, Federação Brasileira de Bancos (Febraban), Associação Brasileira das Entidades dos Mercados Financeiro e de Capitais (Anbima), BM&FBovespa, Banco Mundial e o Ministério da Educação (MEC).

A partir desse mês, 442 escolas públicas dos Estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Tocantins, Ceará e do Distrito Federal iniciam as aulas do projeto-piloto de educação financeira, que pretende chegar a mais de 200 mil instituições de ensino oficial e erradicar o analfabetismo financeiro no país. O piloto envolverá 15 mil estudantes do ensino médio em 2010 e 2011.

A Educação Financeira nas escolas se apresenta como uma estratégia fundamental para ajudar as pessoas a enfrentar seus desafios cotidianos e a realizar seus sonhos individuais e coletivos. O objetivo do programa, que terá a duração de um ano e meio, é introduzir a educação financeira em diferentes disciplinas, como Português, Sociologia e Matemática, ensinando jovens e crianças o planejamento para o futuro e a tomada de decisões de consumo, poupança e investimento de modo consciente e bem informado.

As escolas receberam material didático composto pelo livro e caderno do aluno e o livro do professor, juntamente com material de sensibilização produzido por entidades parceiras do projeto. Os professores já participaram de uma capacitação à distância antes do início das aulas e ao longo do programa serão acompanhados por tutores especializados para esclarecer dúvidas financeiras ou pedagógicas.

O projeto está sendo desenvolvido para medir o grau de impacto nos alunos junto às suas famílias. A avaliação exige que escolas participem de dois grupos. O primeiro, de tratamento, vai receber orientação e será avaliado. O segundo, de controle, não terá o conteúdo da educação financeira, mas será avaliado da mesma forma. Ao final do processo, será medido o resultado alcançado por cada grupo para se verificar o efeito real da educação financeira nesses grupos de estudantes e professores
Fonte: SEDUC- Ceará.

Festa do Estudante 2010

A festa do estudante da Escola polivalente foi comemorada neste sábado no Cube AABB de Juazeiro do Norte neste dia 14 de agosto. O evento foi escolhido o garoto e a garota Polivalente 2010 com muito som de Dj's regionais.

RELAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM MELHOR DESEMPENHO ACADÊMICO NO SPAECE 2009

RELAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM MELHOR DESEMPENHO ACADÊMICO NO SPAECE 2009

A SEREM PREMIADOS COM UM MICROCOMPUTADOR CONFORME A LEI Nº 14.483, de 08 DE OUTUBRO DE 2009.

1. CARLOS MÁRIO RIBEIRO GOMES 1º ANO
2. VANESSA TAVARES DA SILVA 1º ANO
3. ANA PAULA DE MELO SILVA 2º ANO
4. ANDERSON MARTINS DE LACERDA 2º ANO
5. ANNA DÉBORA ALVES DE LIMA 2º ANO
6. FELIPE GUTIERREZ DE LIMA 2º ANO
7. JAILSON SANTANA CARNEIRO 2º ANO
8. JENNYFER SOBREIRA FERREIRA 2º ANO
9. JOSÉ ANDRÉ CARVALHO LIMA 2º ANO
10. JOSÉ NILSON FERREIRA JÚNIOR 2º ANO
11. LARISSA GOMES DE FREITAS 2º ANO
12. MARIA JÉSSICA XAVIER ALBUQUERQUE 2º ANO
13. NATÁLIA BARBOSA DE ARAÚJO SILVA 2º ANO
14. OSMAR LEANDRO DANTAS DA SILVA 2º ANO
15. PEDRO ANDERSON SANTOS PEREIRA 2º ANO
16. BIBIANA ZUMAITA WANDERLEY DE OLIVEIRA 2º ANO
17. ALEXSANDRO GABRIEL PEREIRA 3º ANO
18. ANDREIA DE ALMEIDA GOMES 3º ANO
19. ANTÔNIO DÉRIK RODRIGUES DE ALMEIDA 3º ANO
20. ANTONIO RODRIGUES DA SILVA JÚNIOR 3º ANO
21. APARECIDA ALVES XAVIER 3º ANO
22. CHRISTIAN ANDERSON DIAS DE MELO 3º ANO
23. CICERO WANDERSON TORRES ALVES 3º ANO
24. DIEGO BRASILENIO DOS SANTOS 3º ANO
25. FELIPE SOBREIRA CASSIMIRO 3º ANO
26. FELIPE THAYSLON DA SILVA FREITAS 3º ANO
27. GABRIEL GONÇALVES SARAIVA NEVES 3º ANO
28. IZABELE DA SILVA ROCHA 3º ANO
29. JÚLIO CÉSAR FERREIRA ALVES 3º ANO
30. KESSIA KELLY ALVES OLIVEIRA 3º ANO
31. LEILA KEROLENY SOUZA GONÇALVES 3º ANO
32. LIVIO DIEGO DUARTE BRANDÃO 3º ANO
33. LUANA ANDRADE CARVALHO 3º ANO
34. MARQUES RODRIGUES DOS SANTOS JUNIOR 3º ANO
35. PATRICK LEITE SANTOS 3º ANO
36. VICTOR RAFAELL TORQUATO COSTA LIRA 3º ANO
37. VICTOR VLADIMIR DE MELO SANTOS 3º ANO
38. WESLEY KERVAK DA SILVA GONÇALVES 3º ANO

O resultado do SPAECE, mostra que conseguimos avançar na educação graças às políticas públicas que estão sendo efetuadas no Estado do Ceará. Não existe segredos. Nossa escola mostra cada dia que a infraestrutura, gestão escolar, práticas pedagógicas diferenciadas, professores de capacitados e acompanhamento familiar é a melhor forma para a educação de qualidade.

Parabéns Comunidade Polivalente.

Volta às aulas na Escola Polivalente

"Há três coisas na vida que nunca voltam atrás: a flecha lançada, a palavra pronunciada e a oportunidade perdida". Provérbio chinês

INSCRIÇÕES POLICIÊNCIAS 2010

INICIA-SE HOJE A INSCRIÇÃO PARA A FERIA DE CIÊNCIAS DA ESCOLA POLIVALENTE.

ELA ESTÁ SENDO REALIZADA NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS DA ESCOLA.

Nossa intenção até aqui é estimular os nossos jovens a participarem de trabalhos escolares, crescendo nas Ciências, assim como, dar às boas Escolas uma fonte de projetos para a elaboração de material didático para seus Laboratórios já montados na escola.

Hoje em dia quase todas as instituições de ensino fazem uso das “Feiras de Ciência” onde, são divulgados vários experimentos estimulando o conhecimentos entre instituições escolares e em conseqüência o progresso na área científica incentivando o jovem estudante, bem como fazendo-se valer de um instrumento educativo de alto nível de rendimento escolar. Muitos profissionais da área buscam nessas feiras resultados para problemas através das técnicas apresentadas nos trabalhos dando assim oportunidades de crescimento aos expositores que mais se destacam.

Participem!!!